19．如圖所示，內(nèi)部剩有部分水的礦泉水瓶，放在水平桌面上，將瓶塞塞緊倒置過來時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大，其原因是倒置后，液體的深度增大；瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)也增大，其原因是倒置后，桌面受到的壓力不變而受壓面積卻變小．

分析 比較液體壓強(qiáng)的大小，可根據(jù)公式P=ρgh判斷出液體深度的變化來說明壓強(qiáng)的變化；比較固體壓強(qiáng)，可根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$，判斷出受力面積的變化來判斷壓強(qiáng)的變化．

解答 解：水不滿，瓶口塞緊倒過來時(shí)，由于瓶口橫截面積小，液體的深度會(huì)變大，根據(jù)公式p=ρgh，可知液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大；
同時(shí)，倒置后瓶子與桌面的接觸面積變小，根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知，壓力不變，壓強(qiáng)變大．
故答案為：倒置后，液體的深度增大；倒置后，桌面受到的壓力不變而受壓面積卻變�。�

點(diǎn)評(píng) 此題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和壓強(qiáng)的大小比較，比較物理量的變化，可利用公式找出其中變化的量，從而判斷該量的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．我國(guó)家庭電路的電壓是220伏，一般情況下，對(duì)人體的安全電壓不超過36V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的電路．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表讀數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為1.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是一盞用海波發(fā)電的航標(biāo)燈的工作原理圖．其工作原理是利用海浪的上下起伏將空氣吸入氣室，壓縮后再推入工作室，然后推動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該航標(biāo)燈的工作原理與常用自行車打氣筒相似
B．當(dāng)海水下降時(shí)，閥門K1開啟，閥門K2關(guān)閉
C．壓縮后的空氣推動(dòng)渦輪機(jī)發(fā)電內(nèi)能減少
D．航標(biāo)燈消耗的電能是海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究反射光路是可逆的，實(shí)驗(yàn)時(shí)接下來的操作是（　　）
A．沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FB．將光線改為從BO射入
C．改變光線OB與ON的夾角D．改變光線AO與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．過山車是一種富有刺激性的娛樂工具，它的運(yùn)動(dòng)包含了許多科學(xué)原理．六一節(jié)小柯第一次乘坐過山車．
（1）小柯坐在過山車上，感到天旋地轉(zhuǎn)，這時(shí)他是以自己或過山車作為參照物的．
（2）過山車的設(shè)計(jì)者通過計(jì)算受力因子，來衡量座椅施加給游客的力，讓這些力既使游客感到刺激又不會(huì)受傷．
受力因子=$\frac{座椅施加給游客的力}{游客自身的重力}$
小柯同學(xué)的質(zhì)量為50千克，當(dāng)他坐在過山車上行駛到軌道底部時(shí)，受力因子為2，如果此時(shí)他與座椅的接觸面積為500厘米2，求小柯同學(xué)所受到的重力及此時(shí)他對(duì)座椅的壓強(qiáng)．（g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用繩子系住，繩子的另一端系于豎趕墻壁的C點(diǎn)，在杠桿中點(diǎn)B處懸掛一重為G的重物，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)．已知杠桿OA長(zhǎng)為20厘米，OB=12厘米，G=200牛，∠OAC=30°．求：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D上畫出拉力F的力臂；
（2）求出拉力F的大�。�
（3）若繩子能承受的最大拉力為$\frac{3}{2}$G，則重物最多能懸掛在離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：豎直放置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像到鏡面距離關(guān)系；
（3）用玻璃板代替平面鏡的作用是便于確定像的位置．
（4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系；
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列四幅圖中，能證明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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