A. | 鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙 | B. | 擦劃火柴,火柴頭著火 | ||
C. | 金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高 | D. | 電流通過(guò)導(dǎo)體,導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱 |
分析 改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞.做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式能的相互轉(zhuǎn)化;熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
解答 解:A、鋸條鋸木頭,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體內(nèi)能;不符合題意;
B、擦劃火柴是相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能,是通過(guò)做功的方式增加了物體的內(nèi)能,不符合題意;
C、金屬湯勺放在熱湯中是熱湯的內(nèi)能傳遞給金屬湯勺,使金屬湯勺的內(nèi)能增加,溫度升高;屬于通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能;符合題意;
D、電流通過(guò)導(dǎo)體,是電流做功,并將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體內(nèi)能;不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)改變物體內(nèi)能兩種方法的理解和掌握,弄清楚兩種方式改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 潛水艇開(kāi)始上浮時(shí),浮力大于潛水艇的重力 | |
B. | 熱氣球上升到一定高度時(shí),在氣球體積不變的情況下,浮力變小 | |
C. | 密度計(jì)是測(cè)定物體密度的儀器,它的刻度值越靠下越大 | |
D. | 密度計(jì)是測(cè)定物體密度的儀器,它的刻度值越靠下越小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
車(chē)速v(km/h) | 40 | 60 | 80 |
反應(yīng)距離s(m) | 5 | 7.5 | 10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示一種晶體熔化時(shí)的圖象 | |
B. | 乙圖表示一個(gè)正在作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的速度與時(shí)間圖象 | |
C. | 丙圖表示研究同種物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象 | |
D. | 丁圖表示一小鐵球在水中下落時(shí),它受到的壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系圖象 |
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