如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（ ）
A．S、N、S、S B．N、N、S、N
C．S、S、N、N D．N、S、N、N
科目：初中物理 來源： 題型：
小明用如圖所示的裝置探究杠
桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點．
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點上升的高
度分別為h1
h2，則此次
杠桿的機械效率η為＝ ____ （用物理量的符號表示）．
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度為h2，則彈簧測力計的示數將 ____ F1，此次彈簧測力計做的功將 ____ 第一次做的功．
(3)他將3只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比 ____ （選填“最大”、“最小”或“三次相等”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列事例中，能減慢液體蒸發(fā)的是（ ）
A．用電吹風把頭發(fā)吹干
B．將濕衣服放在陽光下晾干
C．用掃帚把路面上的積水攤開
D．瓶里的酒精用過后，及時蓋上瓶蓋并擰緊
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
（1）他將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是________cm。
（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，點燃蠟燭后，他還應調整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在________________________。
（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡18cm處時，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個________、________的實像（填寫像的性質）；________ （填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。
（4）實驗中，當小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是（ ）
A．只出現燭焰的上半部分的像 B．只出現燭焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是變暗些 D．成像情況不受任何影響
（5）蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上成的像將向________ （上或下）移動。由于影響到了實驗的進行，這時最合理的調整是（ ）
A．只需將凸透鏡向下移動些 B．只需將光屏向上移動些
C．將凸透鏡和光屏向下移一些 D．以上均可
（6）如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向____（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。在此過程中像的大小變化情況是______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，
發(fā)現兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負電
C．小球可能帶負電，也可能帶正電 D．小球一定不帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中（ ）
A．電壓表V1示數變小，電壓表V2示數變大
B．電流表A示數變小，電壓表V1示數不變
C．電流表A示數不變，燈泡L亮度不變
D．電壓表V1示數變小，燈泡L亮度變暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
張紅同學在做早飯時發(fā)現：同樣情況下，煮沸一鍋牛奶與煮沸同質量的豆?jié){用的時間不同，這是為什么呢?請你運用所學的物理知識，針對其中的原因，提出一個猜想，并簡述驗證這個猜想的辦法。
（1）你的猜想是：
（2）驗證猜想的辦法是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
有甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，當甲的一端靠近乙的一端時，乙按如圖方式轉動起來，則可判斷( )
A．一定是甲棒有磁性，乙棒無磁性；
B．一定是乙棒有磁性，甲棒無磁性；
C．甲、乙都一定有磁性；
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧秤的示數變小，則變阻器接入電路的方式可以是（ ）
A.C接E，D接F 
B.C接E，B接F
C.A接E，D接F D.A接E，B接F
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