(2006,沈陽市)小森在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)把杠桿掛在支架上,觀察到杠桿左端下沉,當(dāng)他去調(diào)節(jié)螺母時,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失,聰明的小森在___________(“左”或“右”)側(cè)末端纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了.
(2)某次測量中,如圖所示的杠桿已處于平衡狀態(tài).若小森在兩邊鉤碼下方各拿走兩個鉤碼,杠桿_________(“左”或“右”)端將下沉.為使杠桿恢復(fù)水平平衡,小森應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個鉤碼移至__________處.
科目:初中物理 來源: 題型:022
(2006,沈陽市)如圖所示,小森用同樣的力把甲、乙兩物體勻速提升,如不計摩擦和滑輪重,則重力___________
(填“<”“=”或“>”).
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科目:初中物理 來源: 題型:022
(2006,沈陽市)據(jù)統(tǒng)計中學(xué)生近視率高達55%以上,為了矯正視力,近視眼的同學(xué)需配戴的鏡片是________(“凸”,或“凹”)透鏡的眼鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:064
(2006,沈陽市)斜面是一種簡單機械.螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面,螺絲釘上的螺紋就像圖(甲)中形成的紋路,一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度.仔細(xì)觀察如圖(乙、丙)所示的兩個螺絲釘,你認(rèn)為,使用哪個螺絲釘更省力?試說明原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:068
(2006,沈陽市)日常生活中,筷子夾食物時可視作杠桿,如圖所示.根據(jù)給出的支點O、動力作用點A、阻力,請畫出所用的最小動力
和阻力臂
.
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