【題目】小明探究家中一臺即熱式電熱水器的實際功率.他讓家中其他用電器都停止工作,只接通電熱水器,觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次,該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示.問:

(1)這臺電熱水器的實際功率多大______

(2)觀察銘牌,發(fā)現(xiàn)該熱水器的實際功率小于其額定功率,造成這一結(jié)果的原因可能是________(寫出一條即可).

【答案】6000W實際電壓小于額定電壓

【解析】

(1)表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次,從而可求閃爍320次消耗的電能;根據(jù)公式求出該熱水器的電功率。

(2)熱水器的實際功率小于其額定功率,原因可能是實際電壓過低。

1)因為表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次,所以閃爍320次,消耗電能:,該熱水器的電功率:。

(2)若熱水器的實際功率小于其額定功率,原因可能是實際電壓小于額定電壓。

答:(1)這臺電熱水器的實際功率是6000W;

(2)發(fā)現(xiàn)該熱水器的實際功率小于其額定功率,造成這一結(jié)果的原因可能是實際電壓小于額定電壓。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,將長方體木塊豎直放在容器底部.控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流入的水量相等,注水直至圖乙所示狀態(tài).下列表示木塊所受浮力大小F1、木塊對容器底部的壓力F2、容器對桌面的壓強p和木塊所受浮力做的功W隨時間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究電阻的大小是否與長度有關(guān),采用了如圖所示的電路,其中,ACDF分別為直徑與長度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線,BE分別為ACDF的中點。在對比研究時,下列選擇正確的是

A. 第一次接入AB,第二次接入DE

B. 第一次接入DE,第二次接入AC

C. 第一次接入AB,第二次接入DF

D. 第一次接入DE,第二次接入DF

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)小明觀察家中的電能表(如圖),下列說法正確的是(

A. 此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用

B. 電能表的額定功率是220W

C. 小明家已經(jīng)消耗的電能為107J

D. 此電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】節(jié)能燈的使用已經(jīng)越來越普遍。一只“220V 12W”的節(jié)能燈與一只“220V 60W” 的白熾燈在正常工作時發(fā)光效果相當。

(1) 若白熾燈的發(fā)光效率為10%,則該節(jié)能燈的發(fā)光效率為______。

(2) 若電價為0.5元/(kW·h),用一只“220V 12W”的節(jié)能燈(價格11元/只)替代一只“220V 60W”的白熾燈(價格2元/只),則節(jié)能燈只要工作______小時以上,就能做到既節(jié)能又經(jīng)濟。

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【題目】小明自制土密度計并測定鹽水的密度,實驗器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水,實驗步驟:

①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲,制成土密度計.

②用刻度尺測出竹筷的長度L.

③把土密度計放入盛水的燒杯中靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1.

④把土密度計放入盛鹽水的燒杯中靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2.

根據(jù)上面實驗步驟回答下列問題:(已知水的密度為ρ)

(1)密度計是利用浮力________(大于/小于/等于)重力的條件來工作的,它的刻度線分布是______(均勻/不均勻).被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積就越_____(/),因此密度計越往下,標注的密度值就_______.

(2)被測鹽水的密度表達式: ρ鹽水=_____________(不計鉛絲體積).

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【題目】以下是小明同學(xué)經(jīng)歷的科學(xué)探究:

A.在探究滑動摩擦力的實驗中:

(1)小明將粘在一起的兩長方體木塊(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用 彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力相同).由表可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為______N;在這三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有______次是相同的.

次數(shù)

木塊運動狀態(tài)

彈簧測力計示數(shù)F/N

1

加速

0.8

2

勻速

0.7

3

減速

0.5

(2)小明將木塊取下一塊后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>.他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程存在的問題:_____________.只利用現(xiàn)有的器材,探究“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”簡要說明你的做法:___________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的s-t圖象如圖所示,下列判斷錯誤的是

A. 兩次物體所受到的摩擦力f1=f2

B. 兩次物體所受的拉力F1>F2

C. 0-t1時間內(nèi),兩次拉力對物體所做的功W1>W2

D. 0-t1時間內(nèi),兩次拉力對物體做功的功率P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個能吹出冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖,圖中A是吹風(fēng)機,B是電熱絲,則下列對電吹風(fēng)的使用分析正確的是

A. 只閉合開關(guān)S1 , 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) B. 只閉合開關(guān)S2電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

C. 同時閉合開關(guān)S1、S2電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) D. 同時閉合開關(guān)S1、S2 , 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

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