Question

9、小明在上體育課時，通過一些活動聯(lián)想到學(xué)過的物理知識，你認(rèn)為下列聯(lián)想錯誤的是（　�。�

A、“跳遠(yuǎn)助跑”利用了慣性的道理

B、“踢足球”利用了力使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的道理

C、“仰臥起坐”利用了大氣壓的道理

D、“單杠表演時手上搓鎂粉”利用了增大摩擦的道理

Answer 1

分析：利用以下知識分析判斷：
①力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；
②物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；
③增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．

解答：解：A“跳遠(yuǎn)助跑”是因?yàn)楫?dāng)起跳時人的身體仍然保持原來的速度前進(jìn)，這樣會跳的更遠(yuǎn)，是利用了慣性，說法正確；
B、“踢足球”時，因?yàn)樽闱蚴艿搅Φ淖饔茫�足球的運(yùn)動狀態(tài)就會發(fā)生改變，說法正確；
C、“仰臥起坐”時利用腹部肌肉的伸縮來完成的，跟大氣壓沒關(guān)系，所以不對，符合題意；
D、“單杠表演”時，為了防止手脫落下來，所以在手上搓鎂粉增大摩擦，說法正確．
故選C．

點(diǎn)評：用所學(xué)物理知識分析身邊實(shí)際現(xiàn)象是考試的重點(diǎn)，也反應(yīng)了學(xué)以致用的思想，因此在平時學(xué)習(xí)時注意聯(lián)系生活，多分析、多解釋．