【題目】滑板車越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，為一款滑板車的實(shí)物圖.

（1）這款滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大_________來增大摩擦，起到固定拉桿的作用; 把手上刻有花紋，是為了增大________來增大摩擦;

（2）玩者一腳站立在踏板上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，由于力的作用是________的，滑板車在地對腳摩擦力的作用下前進(jìn);為防止發(fā)生意外，有經(jīng)驗(yàn)的玩者都會(huì)彎腰屈膝，這么做是為了降低身體的________（填一力學(xué)概念），從而提高滑板車前進(jìn)過程中的穩(wěn)定性.

【答案】壓力 接觸面粗糙程度 相互 重心

【解析】

（1）將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，這是通過增大壓力來增大摩擦，起到固定拉桿的作用；車把上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦；

（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，由于力的作用是相互的，從而使滑板車前進(jìn)；一個(gè)物體的重心越低，物體運(yùn)動(dòng)起來就會(huì)越穩(wěn)，為防止發(fā)生意外，有經(jīng)驗(yàn)的玩者都會(huì)彎腰屈膝，這么做是為了降低身體的重心，從而提高穩(wěn)定性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某種型號自行車的主要技術(shù)參數(shù)。某同學(xué)的質(zhì)量是50kg。求該同學(xué)騎車上學(xué)時(shí)：

（1）自行車對地面的壓強(qiáng)；

（2）自行車后座最多能攜帶物體的質(zhì)量。

自行車凈重

120N

行駛過程中輪胎與地面總接觸面積

1×10﹣2m2

車輪直徑

0.61m

輪胎承受的最大壓強(qiáng)

1.4×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)額定功率為2 000 W的電熱水器，水箱內(nèi)裝有50 kg的水，要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃，熱水器正常工作需要________s；若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供，則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計(jì)能量損失，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然氣＝4.2×107 J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小夢同學(xué)連接了如圖甲所示的電路（電路元件完好，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R，接線柱接線牢固）。

（1）連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該____，開關(guān)閉合前滑片滑到____處。

（2）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤，請指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是____（填“a”“b”“e”或“d”）。

（3）糾正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，測得幾組數(shù)據(jù)如表。

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.1

2.8

電流I/A

0.10

0.14

電阻R/Ω

15.0

15.0

第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為___A． 第3次實(shí)驗(yàn)后，算出的電阻值是___，待測電阻值為____Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師組織大家做延伸實(shí)驗(yàn)，他把A組的電流表給了B組，把B組的電壓表給了A組，讓A、B組利用現(xiàn)有器材完成測量電阻的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。如果你在其中一個(gè)組，請把設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖丙的虛線框內(nèi)。 ____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生①、②、③、④各圖所示的形變，如果力的大小F2＜F1=F3=F4，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

A. 圖①和②

B. 圖②和③

C. 圖①和③

D. 圖②和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中.

（1）如圖甲所示的彈簧測力計(jì)的量程為________N，示數(shù)為________N，若測量前的較正“0”點(diǎn)時(shí)將彈黃測力計(jì)放置在水平桌面上完成的，則本次測量結(jié)果________（選填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”）;

（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象，且由此可知，物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成___________；

（3）在通常情況下，我們認(rèn)為g=9.8 N/kg，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異.下表為部分地點(diǎn)的g值大小:

地點(diǎn)

g值的大小

維度

地點(diǎn)

g值的大小

維度

赤道

9.749

0°

北極

9.832

90°

北京

9.801

39°56′

北海

9.780

31°12′

莫斯科

9.816

55°45′

紐約

9.803

40°41′

由上表可知，緯度越高，當(dāng)?shù)氐?/span>g值越________;各個(gè)國家之間貿(mào)易往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度，他準(zhǔn)備了燒杯、量筒和天平，并進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出體積，然后將測得數(shù)據(jù)代入，計(jì)算得到酸奶的密度.

（1）由于酸奶比較粘稠，容易粘在燒杯壁上，會(huì)導(dǎo)致測得的_______（選填、或）值偏________，從而帶來誤差;最簡單的解決辦法是增加一次測量，測出________的質(zhì)量，然后將測得數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可；

（2）小明進(jìn)一步思考，他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量=63g后，不再利用量筒測體積，而是改用5mL針筒（如圖所示），用針筒從燒杯中抽取5mL酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量=57.7g，則酸奶的密度為____________kg/m3.小明發(fā)現(xiàn)5mL針筒的0刻度線前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由同種材料制成的甲、乙兩個(gè)金屬球，其中只有一個(gè)是空心的，它們的質(zhì)量分別為128g、72g，體積分別為16cm3、12cm3，則下列說法正確的是

A. 甲是空心球，乙是實(shí)心球

B. 實(shí)心球的密度是6g/cm3

C. 空心球的密度是8g/cm3

D. 空心球的空心部分體積為3cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；

（1）如圖（a）所示，壓強(qiáng)計(jì)是通過比較_________________來反映被測壓強(qiáng)大小的；當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，此時(shí) U形管左支管液面上方的壓強(qiáng)________右支管液面上方的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”），調(diào)節(jié)的方法是__________（選填“A”或“B”）；

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖（b）杯子中盛的是水。小明的結(jié)論不正確，理由是_____________

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