Question

10．我們在多媒體教室上課時，有些同學(xué)時常會看不清前方白板上的字跡，原因是光在白板上發(fā)生了鏡面反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．小杰同學(xué)到湖邊游玩，站在岸上看到了“水中的魚”和“空中的小鳥”，則他看到的景物中，屬于光的折射形成的是水中的魚．

Answer 1

分析 （1）鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時，獲得的光線很強(qiáng)，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光”就是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射的緣故；
（2）要掌握光的折射現(xiàn)象．我們看到水中的物體，其實(shí)看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的．看到本身不發(fā)光的物體是由于光的反射．

解答 解：（1）在多媒體教室上課時，有些學(xué)生看不清前方白板上的字跡，是因?yàn)楣庠诎装迳习l(fā)生了鏡面反射，白板反射的光線比字反射的光線強(qiáng)，使人無法看清白板上的字．
（2）因?yàn)轸~兒是在水中的實(shí)際物體，是由于光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛，我們看到水中的魚，其實(shí)看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．
看到空中的小鳥，是由于小鳥反射的光線進(jìn)入他的眼睛．
故答案為：鏡面反射；水中的魚．

點(diǎn)評 多媒體教室里或看電影時，我們能看到屏幕上的畫面，這個過程應(yīng)用了很多的物理知識，凸透鏡成像規(guī)律、白色而粗糙的屏幕、光的直線傳播等等，我們要敢于提出問題，正確回答問題．