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14.如圖所示的模型,可以表示( 。
A.熔化過程B.汽化過程C.凝固過程D.液化過程

分析 物態(tài)變化共有六種:①熔化是物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);②凝固是物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài);③汽化是物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);④液化是物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);⑤升華是物質由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);⑥凝華是物質由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài).

解答 解:由圖知,容器中代表的是液態(tài)物質,容器上方是部分分子從容器中跑出來變成氣態(tài),所以模型描述的是物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,叫汽化,包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式.
故選B.

點評 此題考查的是我們對物態(tài)變化模型的認識,看懂圖片,熟悉有關的物態(tài)變化概念,是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.已知汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒420克汽油,求:
(1)燃燒汽油產生的熱量是多少?
(2)若這些熱量的全部被水吸收,使水溫從20℃升高到40℃,則水的質量是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,水平桌面上有兩個重力忽略不計的薄硬質容器A、B,容器底橫截面積均為4.0×10-32,在兩容器中均加入質量為2千克的水.(g=10N/kg)
(1)2千克的水的重力是多少?
(2)B容器對桌面的壓強為多少?A容器底受到水的壓強為多少?
(3)A、B容器對桌面的壓強pA、pB,比較pA等于pB大。ㄌ睢按笥凇薄靶∮凇被颉暗扔凇保峦┤鬉、B容器底受到水的壓強分別為pA′、pB′,則pA′小于pB′.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.汽車已經成為現在生活不可缺少的一部分,汽車多采用四沖程的汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作示意圖,下列說法中正確的是(  )
A.甲沖程是把內能轉化為機械能B.乙沖程是吸氣沖程
C.丙沖程是把內能轉化為機械能D.丁沖程是排氣沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力的是(  )
A.
鑷子
B.斜面C.
手推車
D.
滑輪組

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.為了研究物體運動狀態(tài)與受力情況之間的關系,某同學用鉤碼、測力計、打點計時器(每打一點時間相同)和紙帶等進行實驗.實驗中,他先將鉤碼掛在已調好的測力計下,且處于靜止狀態(tài),如圖A所示;接著在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點計時器,然后拉動鉤碼豎直向上運動,紙帶上的點記錄了鉤碼的運動情況,共進行四次實驗,結果如圖B、C、D、E所示.

(1)分析實驗D可知鉤碼做加速直線運動.
(2)分析B、C中鉤碼運動狀態(tài)與其受力情況的關系可知:受平衡力作用時,物體做勻速直線運動.
(3)一直升電梯運送重為G的小科上樓,經歷先加速上升,再勻速上升,后減速上升的過程.根據上述實驗結果,下圖能正確反映這三個過程中,電梯底板對小科支持力大小變化情況的是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一天,小明早上照例測量體溫后,用力甩了體溫計,隨即將體溫計放到窗臺上,上學去了.晚上回家發(fā)現體溫計的示數為35.5℃.他以此判斷今天的最高氣溫應等于(填“小于”、“大于”或“等于”)35.5℃,其理由是由于體溫計下面有縮口,當示數上升到35.5℃時,不會自動下降.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小徐對一些生活情景的分析不正確的是( 。
A.甲圖燒瓶內水沸騰后,撤掉酒精燈,向外拉動注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點與氣壓有關
B.乙圖吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因為重力與大氣壓力彼此平衡
C.丙圖若玻璃管傾斜,則測得的大氣壓強值不變
D.丁圖雨傘被向上“吸”起,是因為傘上方比下方空氣的壓強更小些

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖甲所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現一個最小、最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)當物距為8cm時,移動光屏.此時光屏不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像.說明此時凸透鏡成虛(填“實”或“虛”)像.
(3)當物距為15cm時,此時凸透鏡成的像是圖乙中的D(填字母),應用這一原理制成的光學儀器有投影儀(寫一個即可).
(4)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏中心,應將光屏向上(選填“上”或“下”)移動.

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