【題目】在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏,此時應將______。稱量時,在天平右盤放了金屬塊,左盤放了砝碼,移動游碼后,使天平再次平衡。左盤中的砝碼及游碼指示位置如圖所示,則金屬塊的實際質(zhì)量為______g。

【答案】 將平衡螺母向右調(diào) 12.6

【解析】(1)使用天平時,將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻線處,因為指針偏左,所以平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡。(2)此圖中標尺上的分度值是0.2g,故標尺的示數(shù)是2.4g,據(jù)天平左盤物體的質(zhì)量始終等于右盤所有砝碼的質(zhì)量加上游碼所對應的數(shù)值,即m左=m右+m游;15g=m右+2.4g,故m右=15g2.4g=12.6g;(3)由乙圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,此時該物體的重力是:G=mg=0.0126kg×10N/kg=0.126N,故其小于彈簧測力計的分度值,故該測力計不能測出該物體的重力來。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1) 如圖甲所示,小明在做探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗時,圖示操作中的錯誤是________。糾正該錯誤后,小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小,這是應用了_________知識。

() ()

(2) 如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體AB(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗。請你與小明一起參加探究:

如圖,當勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;

A疊放在B上,再勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;發(fā)現(xiàn)F2 > F1這說明滑動摩擦力的大小與_________有關。

只利用給定的實驗器材,_________(選填不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。

小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體AB來測量它們所受到的滑動摩擦力。他發(fā)現(xiàn)勻速拉動體積大的物體A時,所用的拉力大,于是他認為接觸面積大的物體所受的摩擦力大。老師指出小明的做法欠妥,請你利用給定的實驗器材,在步驟的基礎上,幫助小明完成以下探究: ____________________________(AB的位置關系),再勻速拉動________時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3 ;測量結束后,你將如何分析數(shù)據(jù),判斷小明的觀點是正確還是錯誤的:___________________________________ 。

(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_______N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是 ______

A.靜止 B.勻速直線運動

C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示電路中,電源為恒流源,能始終提供大小恒定的電流,R0為定值電阻,移動滑動變阻器R的滑片,則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關系圖線中,可能正確的是(  )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關后,當滑片P向左移動時,下列說法正確的是( 。

A.燈泡L變亮
B.電壓表示數(shù)變大
C.電流表A1示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小謝同學設計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,回答以下問題:

(1)實驗中,通過比較小球推動木塊運動距離的大小,這種常用的實驗方法屬于_____.(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)

(2)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度_______.(選填“相等”或“不相等”)

(3)小球推動小木塊運動的距離越大,安全隱患______(選填“越大”“越小”或“不變”).

(4)選擇甲、乙兩圖所示實驗進行比較,是用來研究________帶來的安全隱患;

(5)如圖丁,由于阻力木塊在水平面上做減速運動,木塊運動到A點時速度為v1,若所受外力突然消失,木塊到達B點速度為v2,則兩者的大小關系是v1_____v2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最接近實際的是( 。
A.一瓶普通礦泉水的重力為500N
B.人體正常體溫為39℃
C.普通成人的步行速度為5m/s
D.教室里課桌的高度為80cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定某液體密度時,有一同學測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實驗做了三次,記錄如下:

試求:(1)液體的密度; (2)容器的質(zhì)量; (3)表中的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設計了圖(a)、(b)、(c)三個實驗。

請你根據(jù)已學過的壓強知識分析:

(1)小明和小華是根據(jù)_________________來比較壓力的作用效果的。

(2)由(a)和(b)可知:當______一定時,________越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)設圖(b)中小桌對海棉的壓強是Pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc,則Pb_____Pc選填“<”“>”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是通電螺線管磁感線分布的情形,其中磁感線方向正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案