如圖所示，把飲料吸管的一端壓扁后，剪成圖中的形狀．用嘴唇夾緊吸管并往里吹氣，吸管發(fā)出“嗶、嗶”的哨聲．把吸管的下端剪短時，吹出的聲音就會發(fā)生變化，這是因?yàn)槲芟露思舳虝r

[　　]
A．

改變了音色

B．

改變了發(fā)聲的振幅

C．

改變了發(fā)聲的頻率

D．

改變了聲音的發(fā)散程度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?無錫模擬）如圖所示，把長10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，如圖所示，你看到的現(xiàn)象是
管A中的水面上升
管A中的水面上升
．你判斷的依據(jù)是
流體的流速越大，壓強(qiáng)越小
流體的流速越大，壓強(qiáng)越小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把長為10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．（1）往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是什么原因？答：
A管上方空氣的流速大，氣壓小，在外界大氣壓的作用下，使A管中的水面上升
A管上方空氣的流速大，氣壓小，在外界大氣壓的作用下，使A管中的水面上升
．
（2）如果用力吹氣，想一想，這時會有什么現(xiàn)象發(fā)生？答：
氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小，水從A管上升并從上方管口噴出．
氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小，水從A管上升并從上方管口噴出．
．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：013

如圖所示，把飲料吸管的一端壓扁后，剪成圖中的形狀．用嘴唇夾緊吸管并往里吹氣，吸管發(fā)出“嗶、嗶”的哨聲．把吸管的下端剪短時，吹出的聲音就會發(fā)生變化，這是因?yàn)槲芟露思舳虝r

[　　]
A．

改變了音色

B．

改變了發(fā)聲的振幅

C．

改變了發(fā)聲的頻率

D．

改變了聲音的發(fā)散程度

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科目：初中物理 來源：模擬題 題型：單選題

如圖所示，把飲料吸管的一端壓扁后，剪成圖中的形狀， 用嘴唇夾緊吸管并往里吹氣，吸管發(fā)出“嘩、嗶”的哨聲，把吸管的下端剪短時，吹出的聲音就會發(fā)生變化，這是因?yàn)槲芟露思舳虝r
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A．改變了音色
B．改變了吹氣時的振幅
C．改變了發(fā)聲的頻率
D．改變了聲音的發(fā)散程度

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