【題目】氫氣球下吊一小重物，若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，小重物恰沿MN方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诩滓覂蓤D中選出正確的圖，并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖．

【答案】解：如圖所示：
【解析】解：重物在空中沿MN斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，氫氣球也要隨著該重物做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以氫氣球和重物應(yīng)該在同一條直線上，故乙圖正確． 在運(yùn)動(dòng)中它們都受到重力和拉力、浮力的作用，重力的方向總是豎直向下的，拉力、浮力的方向豎直向上，因此過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)G和F、F浮表示，如圖所示：

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的力的示意圖，需要了解用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn)）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是太陽能路燈，燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明．太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生（裂變/聚變）時(shí)釋放出的核能．蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為能，若在一定時(shí)間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作50h，則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是%．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，這個(gè)物體所受到的摩擦力為N；用大小為15N的力水平向左拉物體．物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)．此時(shí)物體受到摩擦力的大小為N；當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，則物體受到的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變 阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω 的定值電阻各一個(gè)．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ， 滑片應(yīng)置于（選填“A”或“B”）．
（2）小芳5Ω 定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將此時(shí)電流表的示數(shù)填入下表中．
（3）將5Ω 定值電阻換成10Ω 定值電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P，眼睛觀察表，直到其示數(shù)為時(shí)，停止移動(dòng)滑片，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

5

　0.36　

2

10

0.18

3

20

0.09


（4）將10Ω 定值電阻換成20Ω 定值電阻，重復(fù)步驟（3）． 實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體 中的電流與電阻成比．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小芳問老師在此實(shí)驗(yàn)中（選填“能”或“不能”）換用50Ω 的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小芳分析了其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù) .
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法；

（2）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；

序號(hào)

動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N

物重
G/N

鉤碼上升
高度h/m

動(dòng)力
F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)
移動(dòng)距離s/m

滑輪組的
機(jī)械效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3


（3）實(shí)驗(yàn)中需拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，同時(shí)注意使視線始終和測(cè)力計(jì)的刻度板面 . 每組實(shí)驗(yàn)開始前還需記下鉤碼和測(cè)力計(jì)的起始位置，這是為了.
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組，提升的物重增加，滑輪組的機(jī)械效率.
（5）細(xì)心的小明分析數(shù)據(jù)后還發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升不同重物至同一高度，物重增大，克服動(dòng)滑輪重所做的額外功（變大/變小/不變，下同），克服滑輪轉(zhuǎn)軸處摩擦所做的額外功 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲所示，說明力可以使物體發(fā)生；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球（分開/合攏）；
（3）圖丙中用一個(gè)摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動(dòng)，這是因?yàn)?/span>的原因；
（4）圖丁所示是小明在活動(dòng)課中制作的噴氣“氣球火箭”，當(dāng)把封口的夾子松開，氣球向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，這可說明；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問題。

下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話:“叔叔!"我大聲喊道。

“什么事,我的孩子?"一會(huì)兒之后,他問。“我想知道,我們倆之間的距離有多遠(yuǎn)?”“這很簡(jiǎn)單.....

請(qǐng)你根據(jù)，上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),能快速測(cè)出他們之間的大致距離。

(1)實(shí)驗(yàn)所需的器材: __________
(2)應(yīng)測(cè)的物理量: ___________;

(3)要知道他們之間的距離,還需用到的一個(gè)已知物理量: ________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，接了如圖所示的電路，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0~3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V　1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）

A.電路中電流變化的范圍是0.18A～0.5A
B.滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω
C.燈泡的最大功率是2.25W
D.電路的最小功率是1.35W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪，它能改變力的方向，但（選填“能”或“不能”）省力．

（2）一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)如上右圖所示是汽油機(jī)的沖程，在這個(gè)沖程中是將能轉(zhuǎn)化成能。若飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min，則此汽油機(jī)每秒內(nèi)完成個(gè)沖程，做功次。

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同步練習(xí)冊(cè)答案