【題目】帶正電的物體與不帶電的驗電器接觸后,驗電器金屬箔片張開,以下解釋正確的是(

A.驗電器帶正電,物體上的電子轉(zhuǎn)移到驗電器上

B.驗電器帶正電,驗電器上的電子轉(zhuǎn)移到物體上

C.驗電器帶負電,物體上的電子轉(zhuǎn)移到驗電器上

D.驗電器帶負電,驗電器上的電子轉(zhuǎn)移到物體上

【答案】B

【解析】

試題分析:帶正電的物體棒接觸不帶電的驗電器,金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到物體棒上來,使金屬箔片失去電子而帶正電,故驗電器的金屬箔會張開,轉(zhuǎn)移的是電子.故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】銅的密度是8.9×103 kg/m3,它的意義是( )。

A. 1 m3銅的質(zhì)量是8.9×103 kg/m3

B. 1 m3銅的質(zhì)量是8.9×103 kg

C. 質(zhì)量是1 kg的銅的體積是8.9×103m3

D. 體積是1 m3、質(zhì)量是8.9×103 kg的物質(zhì)一定是銅

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當我們在這里參加中考時,在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出白云悠悠,綠草茵茵,牛羊成群的美景,草原呈現(xiàn)綠色是因為草________(選填吸收反射”)了綠光;我們能夠從不同方向看到同一片白云,是因為白云對光產(chǎn)生了________反射。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A.震耳欲聾主要說明聲音的音調(diào)高

B.隔墻有耳說明固體也能傳聲

C.聞其聲而知其人主要根據(jù)音色來判斷的

D.地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明等幾位同學(xué)準備探究“彈簧彈性勢能的大小與彈簧長度變化量的關(guān)系。他們設(shè)計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙。物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離,物體運動到D點停止。請補充完成他們的探究過程:

(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實驗中用到此方法的是 。(填序號)

探究“杠桿的平衡條件” 探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”

(2)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點。測量 之間的距離和 之間的距離,并改變 之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是汽車起重機的示意圖,當用它從水中吊起重物時,下列說法正確的是

A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力

B.此吊車運用了杠桿原理,此杠桿為費力杠桿

C.汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對地面的壓強變小

D.將貨物從水中勻速吊起時,出水過程中,拉力逐近變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲音的說法中,正確的說法是

A.只要物體振動,就能聽到聲音

B.發(fā)聲體振動頻率越高,音調(diào)越高

C.超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波

D.戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為 03V,電流表接入電路的量程為00.6A。當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片Pb端向a端移動過程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,下列說法正確的是 ( )

A. 電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A0.3A

C. 電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V

D. 電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W0.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱,已知貨箱的質(zhì)量為60kg,在F=50N的拉力作用下,貨箱以0.1 m/s的速度做勻速直線運動,地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍。求:

(1)貨箱的重力是多少?

(2)拉力F的功率是多少?

(3)貨箱運動了1min,克服摩擦所做的功是多少?

(4)此滑輪組的機械效率是多少?

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