分析 ①知道深度,利用p=ρgh求水的壓強(qiáng);
②知道圓柱形木塊乙底面積和高度,求出木塊乙體積,再利用m=ρV求木塊乙的質(zhì)量m乙;
③由于ρ乙<ρ水,則△h的木塊豎直放在容器甲內(nèi)靜止后木塊處于漂浮狀態(tài),由于容器甲是薄壁圓柱形容器,當(dāng)水對容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p水與容器對地面的壓強(qiáng)增加量為△p地是始終相等的;
當(dāng)水溢出后木塊仍漂浮時(shí)溢出水的重力與木塊再增加的重力相等,故水溢出后水對容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p水與容器對地面的壓強(qiáng)增加量為△p地也始終相等的;故當(dāng)木塊對甲容器底部剛剛接觸,仍處于漂浮時(shí)△h最大,據(jù)此即可求出△h的最大值.
解答 解:①水對容器底部的壓強(qiáng):
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
②木塊乙的體積V乙=S乙h乙=0.01m2×0.4m=4×10-5m3,
木塊乙的密度ρ乙=0.5ρ水=0.5×1×103kg/m3×=0.5×103kg/m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得:
m乙=ρ乙V乙=0.5×103kg/m3×4×10-5m3=0.02kg;
③由于ρ乙=0.5×103kg/m3<ρ水,則△h的木塊豎直放在容器甲內(nèi)靜止后木塊處于漂浮狀態(tài);
當(dāng)水未溢出時(shí),由于容器甲是薄壁圓柱形容器,則此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)增加量:
△p水=$\frac{△G}{{S}_{甲}}$=$\frac{{{ρ}_{乙}S}_{乙}△h}{{S}_{甲}}$,
容器對地面的壓強(qiáng)增加量:
△p地=$\frac{△F}{{S}_{甲}}$=$\frac{△G}{{S}_{甲}}$=$\frac{{{ρ}_{乙}S}_{乙}△h}{{S}_{甲}}$,
所以,只要水未溢出時(shí),水對容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p水與容器對地面的壓強(qiáng)增加量為△p地是始終相等的;若水會溢出,當(dāng)木塊仍處于漂浮狀態(tài)時(shí),△G排=△F浮,△G物=△F浮;則△G排=△G物;
即水會溢出后,雖然水對容器底部的壓力不再增加,△p水不變;但木塊對甲容器底部剛剛接觸恰好處于漂浮時(shí),再增加的木塊重力與木塊再溢出水的重力相等;所以,木塊對甲容器底部剛剛接觸,仍處于漂浮時(shí)△h最大;此時(shí)木塊排開水的體積為V排最大=S乙h甲,根據(jù)漂浮條件可得:F浮=G物,
即:ρ水gV排最大=ρ乙g△h最大S乙,則:ρ水gS乙h甲=$\frac{1}{2}$ρ水g△h最大S乙,
所以,△h最大=2h甲=2×0.15m=0.3m.
則△h的取值范圍是0~0.3m.
答:①水對容器底部的壓強(qiáng)p水=1000Pa;
②圓柱形木塊乙的質(zhì)量m乙=0.02kg;
③△p水與△p地相等時(shí)的△h的取值范圍是0~0.3m.
點(diǎn)評 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對重力公式、密度公式、液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式的掌握和運(yùn)用,本題難點(diǎn)在判斷得出只要水溢出后,木塊對甲容器底部剛剛接觸恰好處于漂浮時(shí),水對容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p水與容器對地面的壓強(qiáng)增加量為△p地是始終相等的,屬于難題!
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家用空調(diào)機(jī) | B. | 晶體管收音機(jī) | C. | 彩色電視機(jī) | D. | 電風(fēng)扇 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體的材料 | B. | 導(dǎo)體的長度 | C. | 導(dǎo)體的橫截面積 | D. | 導(dǎo)體兩端的電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4:3 | B. | 1:3 | C. | 1:5 | D. | 5:9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R2兩端的電壓可能是3V | |
B. | 電壓表左側(cè)導(dǎo)線接的是電壓表的負(fù)接線柱 | |
C. | 兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合時(shí),有U1:U2=1:2 | |
D. | 若R1=6Ω,則R2=12Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能增加,動能增加 | B. | 重力勢能減少,動能減少 | ||
C. | 重力勢能增加,動能減少 | D. | 重力勢能減少,動能增加 |
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