【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下面說法中正確的是

A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C. 聲音只能傳遞信息 D. 在高速公路兩旁安裝的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

【答案】A

【解析】

（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
（2）聲音在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢；
（3）減弱噪聲有三條途徑：聲源處、傳播過程中、人耳處；
（4）聲音可以傳遞信息和能量。

A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，故A正確；

B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，故B錯(cuò)誤；

C、聲音可傳遞信息，也可傳遞能量，故C錯(cuò)誤；

D、在高速公路兩旁安裝的隔音板是為了在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廣播體操時(shí)，體育老師利用擴(kuò)音器喊口令是為了（ ）
A.提高音調(diào)
B.增大響度
C.改變音色
D.增大聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校同學(xué)參觀首都博物館，欣賞了很多凝聚著中華民族悠久文化的藝術(shù)作品。

（1）他們看到很多書法作品雖然歷經(jīng)千百年仍字跡清晰，這是因?yàn)槟械闹饕煞痔荚诔叵戮哂衉_________。（填寫正確答案的序號(hào)，下同）

A．可燃性 B．還原性 C．穩(wěn)定性

（2）在青銅器表面有一些綠色的固體，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2（OH）2CO3，同學(xué)們推斷，銅綠的形成與空氣中的O2和___________有關(guān)。

A．N2 B．CO2 C．H2O D．稀有氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而；在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；不同液體的壓強(qiáng)還跟有關(guān)系.攔河壩大壩高60米，壩內(nèi)水深50米，水對(duì)壩底的壓強(qiáng)為(g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列聲音不屬于噪聲的是

A. 音樂會(huì)上，悠揚(yáng)的樂曲聲 B. 機(jī)床車間里，機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音

C. 在教室午睡時(shí)，廣播里播放的搖滾樂聲 D. 在飛機(jī)場正在降落的噴氣式飛機(jī)發(fā)出的響聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)．根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷．

（1）A物質(zhì)是 （填化學(xué)式）．

（2）寫出B→D的化學(xué)方程式 ．

（3）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列與鐵有關(guān)的問題：

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)，請寫出一條防止鐵制品生銹的方法 ；

（2）用5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），其物理意義為________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪一種現(xiàn)象的描述能說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)（ ）
A.沙塵漫天
B.花香四溢
C.落葉紛飛
D.瑞雪飄飄

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