【題目】當(dāng)小球靜止在水平面上,小球所受水平面的支持力和所受的重力是一對(duì)平衡力,如圖甲所示.用細(xì)繩(沿斜面方向)拉住的小球也能靜止在斜面上,這時(shí)除重力外,小球還受到斜面的支持力以及細(xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力,如圖乙所示.小紅和小明決定研究:當(dāng)小球靜止在斜面上時(shí),斜面對(duì)小球的支持力以及細(xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力的大小情況.他們用兩個(gè)重力不同的光滑小球進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用臺(tái)式測(cè)力計(jì)測(cè)量支持力,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力.每一組實(shí)驗(yàn)時(shí),他們先將支持面水平放置,然后改變支持面與水平面的夾角,并保持拉力的方向始終沿斜面向上,實(shí)驗(yàn)裝置如釁所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示.
表一 小球甲
表一 小球乙
【1】小球甲所受的重力為__________牛,小球乙所受的重力為__________牛.
【2】分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)或的斜面與水平面夾角、支持力以及拉力,可得出初步結(jié)論是:當(dāng)小球重力一定時(shí),________________________________________.
【3】在表一(或表二)中有兩次實(shí)驗(yàn)序號(hào)的支持力、拉力的數(shù)據(jù)恰好是互換的.若這一現(xiàn)象不是偶然,出現(xiàn)此現(xiàn)象的條件可能是________________________________________.
【4】在上述小球靜止在斜面上的情況中,小球所受的支持力和拉力可以用一個(gè)合力替代,請(qǐng)你利用平衡力的知識(shí),判斷該合力的大小與方向:__________.
【答案】
【1】 6 10
【2】 隨著夾角θ增大,支持力N減小,拉力T增大
【3】 相應(yīng)兩次實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ之和為90°
【4】 合力F大小為物重G,方向豎直向上
【解析】
(1)二力平衡的條件是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上;靜止在水平上的物體受到的重力和支持力大小相等、方向相反,是一對(duì)平衡力;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2~5或7~10的斜面與水平面夾角θ、支持力N以及拉力T,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)即可直接得出支持力、拉力與夾角的關(guān)系;
(3)表一中7、9組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(或表二中2、5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的,分析兩次實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ之和的特點(diǎn),再比較其它實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論;
(4)小球在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài),其重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力;再據(jù)二力平衡知識(shí)可知重力沿斜面向下的分力與拉力T是平衡力;物體對(duì)斜面的壓力等于物體垂直于斜面向下的分力;物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力;據(jù)此分析合力F與重力G的大小關(guān)系、合力的方向.
【1】(1)當(dāng)小球靜止在水平面上,小球所受水平面的支持力和所受的重力大是一對(duì)平衡力,所以大小相等;由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的重力G甲=N甲=6N,乙球的重力G乙=N乙=10N;
【2】分析表一或表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較表中710或25的支持力、拉力、斜面與水平面夾角的關(guān)系可得,重力一定的小球靜止在斜面時(shí),隨著夾角θ增大,支持力N減小,拉力T增大;
【3】(3)分析表一中7、9組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的,比較兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),第7組實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ為37°,第9組實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ為53°,兩次實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ之和為90°,而其他各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中不具備此特點(diǎn);所以出現(xiàn)該現(xiàn)象(支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的)的條件可能是相應(yīng)兩次實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ之和為90°;
【4】(4)小球在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài),其重力可分解為沿斜面向下的分力F1和垂直于斜面向下的分力F2;
根據(jù)平衡條件可知重力沿斜面向下的分力F1與拉力T是平衡力,大小相等;
小球?qū)π泵娴膲毫?/span>F壓等于小球垂直于斜面向下的分力F2;小球?qū)π泵娴膲毫?/span>F壓與斜面對(duì)小球的支持力F支是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等;
所以小球所受的支持力N和拉力T可以用一個(gè)合力F代替,合力F大小等于分力F1和F2的合力,即合力F大小為物重G;合力的方向與重力方向相反,豎直向上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,取一塊硬紙板在相對(duì)的頂點(diǎn)附近各開一個(gè)小孔用細(xì)線系住,細(xì)線的另一端跨過(guò)桌邊的兩個(gè)定滑輪。
(1)硬紙板沒(méi)有與桌而接觸,這樣做的好處是_____。
(2)當(dāng)兩側(cè)滑輪上所掛鉤碼質(zhì)量_____時(shí),紙板靜止。
(3)保持兩側(cè)所掛鉤碼質(zhì)量相等,把紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,這時(shí)紙板_____。當(dāng)紙板重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1和F2作用在同一直線上。由上述實(shí)驗(yàn)可知,作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果_____,方向_____,并作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來(lái)回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口。
⑴拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_______________能;
⑵請(qǐng)說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)中某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因:
現(xiàn)象:________________________________________________;
原因:________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平面上的物體在力、的作用下向右作直線運(yùn)動(dòng),力、及物體的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙、、所示,物本在時(shí)間內(nèi)所受合力大小為__________,物體在時(shí)間內(nèi)所受摩擦力大小為__________,方向向__________.(選填“左”或“右”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚島(如圖)是釣魚島列島的主島,是中國(guó)固有領(lǐng)土,位于中國(guó)東海,面積4.3838平方公里,周圍海域面積約為17萬(wàn)平方公里。我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù),假設(shè)正常到達(dá)目的地共用8h,速度為40km/h。請(qǐng)你綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)海監(jiān)船悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱______產(chǎn)生的,海監(jiān)船上裝備一種叫做“水母耳”的海上警報(bào)器,用來(lái)接收_______,從而預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,這種聲音的頻率______(選填“高于”或“低于”)人耳的聽覺頻率范圍;
(2)海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少______km?
(3)若海監(jiān)船在途中因故停留了2小時(shí),其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少______km/h?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出。
(1)在這個(gè)過(guò)程中,燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_____能,傳給水和水蒸氣,水蒸氣把塞子沖出去時(shí),水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。
(2)在液體沸騰過(guò)程中,水的內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不少”),水的溫度_____(選填“升高”“降低”或“不變”)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用能對(duì)外做功,它與汽油機(jī)的_____沖程的原理相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天宮一號(hào)”是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室,于2011年9月29日由長(zhǎng)征二號(hào)FT1運(yùn)載火箭發(fā)射成功,并分別于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功實(shí)現(xiàn)與“神州八號(hào)”、 “神州九號(hào)” 和“神州十號(hào)”飛船的交會(huì)對(duì)接,如右圖所示;目前已超出設(shè)計(jì)壽命,處于超期服役階段;將來(lái)“壽終正寢”時(shí),在指令控制下落向地球,在大氣層燒盡或落向海洋。則“天宮一號(hào)”
A. 在發(fā)射過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B. 在運(yùn)行期間靠電磁波傳遞信息
C. 在對(duì)接過(guò)程中相對(duì)于飛船是運(yùn)動(dòng)的 D. 經(jīng)大氣層下落時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),他們先用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙緩慢提起相同鉤碼,如圖(b)、(c)、(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖是的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論。
(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得:__________________________;
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年12月位于海面下深處的“南海一號(hào)”商船被打撈浮出海面,這是中國(guó)考古史上的又一突破。“南海一號(hào)”商船長(zhǎng)約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只。其實(shí)在很早以前,我國(guó)考古隊(duì)員就利用安裝在船上的聲吶探測(cè)裝置,對(duì)“南海一號(hào)”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測(cè):
(1)題中所指的聲吶探測(cè)裝置利用的是________(選填“超聲波”、“次聲波”);
(2)已知聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測(cè)裝置在海面垂直向下發(fā)出信號(hào)后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號(hào)所用時(shí)間是0.03s,則沉船在海面下多深處_____?
(3)這種裝置可用來(lái)探究月球與地球之間的距離嗎?為什么?______
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