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5．

物體受到三個共點力F₁、F₂、F₃的共同作用，其力的矢量關系如圖所示，則它們的合力大小是（　�。�

A．

2F₁

B．

2F₂

C．

2F₃

D．

分析三角形定則是指兩個力（或者其他任何矢量）合成，其合力應當為將一個力的起始點移動到第二個力的終止點，合力為從第二個的起點到第一個的終點．三角形定則是平面力系求解力的合成與分解的基本法則，是由平行四邊形定則發(fā)展而來，與平行四邊形定則在本質(zhì)上是一致的．

解答解：根據(jù)三角形定則，兩個力的合力應當為將一個力的起始點移動到第二個力的終止點，合力為從第二個的起點到第一個的終點，故F₂與F₃的合力等于從F₂的起點到F₃的終點的有向線段，即與F₁相同，故合力等于2倍的F₁．
故選A．

點評本題涉及力的合成的三角形定則，即有兩個力，大小方向都不同，用矢量三角形求出它們合力的大小，就把第二個力的尾連上第一個力的頭，它們的合力就是第一個力的尾指向第二個力的頭的這樣一個矢量，畫出來之后你可以看到三者構(gòu)成一個三角形．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．

一小車在平直公路上做直線運動，某學習小組記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以判斷（　　）

	A．	0～5 s內(nèi)，小車的平均速度是0.4 m/s
	B．	0～7 s內(nèi)，小車的平均速度是1.5 m/s
	C．	2 s～5 s內(nèi)，小車運動了2 m
	D．	5 s～7 s內(nèi)，小車運動的平均速度是1 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中：

（1）李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔（如圖A所示），在陽光下卡片水平放在離地面5cm處，發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑，應將卡片遠離（填“靠近”或“遠離”）地面；前者光斑是由于光的直線傳播形成，后者光斑是太陽（選填“太陽”或“孔”）的像．
（2）為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了開有三角形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖B所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中（孔到地面的距離始終保持不變）．小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖C中方格紙內(nèi)畫出（分別用序號甲、乙、丙、丁表示），其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現(xiàn)的真實情況．根據(jù)你的觀察，小華所畫光斑中可能會出現(xiàn)的真實情況有哪些？甲、丙（填序號）．繼續(xù)移動卡片乙，減小通光孔的大小，光斑亮度將減弱（“增強”、“不變”或“減弱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．

一輛大型運輸車，長40m，質(zhì)量為30噸，勻速通過長260m的山洞時，所用時間為30s，它以同樣速度通過一座橋時，所用時間為24s，求橋的長度、并在坐標軸上畫出其s-t圖象？