4．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（　　）
A．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中B．將濕衣服晾在通風向陽處
C．給盛有酒精的瓶子加蓋D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況；要想加快蒸發(fā)，可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時加快液體表面的空氣流動情況．

解答 解：
A、把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中，減慢了液面上方的空氣流動，控制了液體表面積，減慢了水的蒸發(fā)，故A不合題意；
B、把濕衣服晾在通風向陽處，既加快了液體上方空氣的流動，又提高了液體的溫度，加快了水的蒸發(fā)，故B符合題意；
C、給盛有酒精的瓶子加蓋，減慢了液面上方的空氣流動，控制了液體表面積，減慢了酒精的蒸發(fā)，故C不合題意；
D、給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，減慢了液面上方的空氣流動，控制了液體表面積，減慢了水的蒸發(fā)，故D不合題意．
故選B．

點評 液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)常考查到的一個知識點，有時還以實驗題的形式考查．如：探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，在此實驗中同時也考查到了控制變量法的使用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．春天梅花綻放的時候，周圍的人能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說明了分子間在不停做無規(guī)則運動；將50mL水和50mL酒精充分混合后，水與酒精的總體積將小于（大于/小于/等于）100mL，這現(xiàn)象說明分子間有間隙．兩小滴水銀靠在一起，就會變成一大滴水銀，這說明水銀分子間存在引力；水銀不易被壓縮，這說明分子間存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；體溫計的量程是35-42℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的實例中，符合安全用電要求的是（　�。�
A．
遠離高壓帶電體		B．
用濕布擦帶電的插座
C．
通電導線接觸高溫物體		D．
高壓線下釣魚

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．把絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為正電荷
B．家庭電路中，同時使用的用電器越多，電路中的總電流越小
C．家庭電路中可以只安裝漏電保護器而不安裝保險絲
D．通電導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等A和B兩種液體加熱（不計熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是（　　）
A．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1
B．A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C．加熱相同的時間，B吸收的熱量比A吸收的熱量多
D．A和B升高相同的溫度，A吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．地磁場的南極在地理南極的附近
B．通電金屬導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向一致
C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國科學家法拉第通過大量實驗發(fā)現(xiàn)的
D．核電站發(fā)電時利用核裂變技術(shù)將核能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．2016年10月19日7時30分，神州十一號搭載航天員景海鵬、陳東成功發(fā)射升空．在神州十一號發(fā)射升空過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．神州十一號勻速升空機械能不變
B．神州十一號速度最快時慣性最大
C．神州十一號發(fā)射升空過程，推動飛船的施力物體是高溫高壓燃氣
D．發(fā)動機熄火后，神州十一號仍在飛行，那么推力仍在做功

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題并完成了圖中的實驗：

問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
（1）B圖中彈簧測力計示數(shù)小于A圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊受到（選填“受到”或“不受到”）浮力，且此時浮力大小為0.5N．
（2）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)．
（3）分析圖A、C、E，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（4）某同學不小心把鐵塊浸沒且碰到了裝水的燒杯底部，彈簧測力計示數(shù)為2.7N，則此時鐵塊受到的浮力為1N．
（5）根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，煤油的密度是0.8×103kg/m3．
（6）小明還想借助于橡皮泥探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)．
簡述實驗方法：用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G，然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀，先后浸沒于同一杯水中，測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．
分析與論證：若F1和F2相同，則與形狀無關(guān)；若F1和F2不同，則與形狀有關(guān)．

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同步練習冊答案