下列實(shí)例中利用液化放熱原理的是（ ）

A. 液化石油氣 B. 仙人掌針狀葉 C. 紙鍋燒水 D. 蒸汽熨斗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：單選題

下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是

A. 航模飛行器以1400cm/s的速度飛行 B. 汽車以50 km/h的速度在公路上行駛

C. 百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10 s跑完全程 D. 從0.03km高處豎直下落的物體用了2.5 s

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.2 熔化和凝固 題型：填空題

一名登山運(yùn)動(dòng)員登上喜馬拉雅山歸來(lái)，宣稱在山上見(jiàn)到了“雪怪”，并在山上當(dāng)場(chǎng)從外衣口袋里掏出鋼筆，迅速畫下了“雪怪”的圖像。從物理學(xué)的角度這是不可能的，因?yàn)樯缴蠝囟群艿?或低于0℃)，鋼筆中的墨水會(huì)發(fā)生__________(填物態(tài)變化名稱)，因而無(wú)法畫出“雪怪”的圖像。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期3.3 汽化和液化 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照                  (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖14中所示，為    ℃。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因                                     ．(一條即可)。

（3）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因                                                        (合理即可)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期3.3 汽化和液化 同步練習(xí) 題型：填空題

取兩只相同的茶杯，盛入等量溫度相同的熱水，將A蓋上杯蓋，B敞開，如圖所示將它們放在通風(fēng)良好的同一桌上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，B杯中的水溫較低，這是由于這杯水_____更快所致（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期3.3 汽化和液化 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)飛機(jī)在高空飛行時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)排出的濕熱氣流與高空冷空氣相遇后，形成白色霧氣，這就是飛機(jī)“拉煙”現(xiàn)象。此過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是

A. 蒸發(fā)

B. 熔化

C. 液化

D. 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.3 聲音的利用、2.4噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖__________是樂(lè)音的波形，圖_________是噪聲的波形。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期3.2 熔化和凝固 同步練習(xí) 題型：填空題

北方冬天天氣寒冷，人們?yōu)榱瞬蛔尣私牙锏牟藘鰤�，常常在菜窖里放幾桶水，這是利用水______（填物態(tài)變化名稱）時(shí)會(huì)______熱，而使菜窖里的氣溫不至于太低。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年長(zhǎng)沙市中考物理試卷 題型：填空題

太陽(yáng)能是未來(lái)的理想能源，它是清潔的________再生能源(選填“可”或“不可”)；行駛中的太陽(yáng)能汽車，其太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能，進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為汽車的________能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案