16.如圖所示是肖曉家中的某微電腦電熱水壺(電熱絲電阻不變),它具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,肖曉在研究性學(xué)習(xí)活動中,對該電熱水壺的實際加熱功率進行了研究,如表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容.
主要器材微電腦電熱水壺電能表
相關(guān)資料額定電壓:220V
頻    率:50Hz
加熱功率:1210W
容    量:1L
220V   10(20)A
50Hz   3000imp/kW•h
活動記錄①在電熱水壺中裝滿礦泉水,測得水溫為20℃
②關(guān)閉家中其它用電器,只讓該電熱水壺接入電路,讓其單獨工作.
③測得電能表上的指示燈1min中閃爍了50imp
請回答:
(1)從安全用電的角度分析,該電熱水壺應(yīng)選用三線插頭(選填“二線插頭”或“三線插頭”)
(2)電熱水壺正常工作時的電阻是多少?
(3)不考慮熱損失,在標準大氣壓下,將初溫是20℃的水裝滿該電熱水壺,加熱至沸騰,消耗的電能是多少?
(4)該電熱水壺的實際加熱功率是多少?

分析 (1)根據(jù)用電安全常識和生活安全常識來判斷;
(2)根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電阻;
(3)根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(4)根據(jù)電能表轉(zhuǎn)數(shù)求出消耗的電能,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出實際功率.

解答 解:(1)電熱水壺的外殼是金屬做的,金屬外殼必須接地,所以要用三線插頭,當(dāng)金屬外殼漏電時,電流會通過地線導(dǎo)入大地,以防觸電事故的發(fā)生;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電熱水壺正常工作時的電阻為:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{1210W}$=40Ω;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg;
水吸收的熱量為:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J;
不考慮熱損失,則電熱水壺消耗的電能:W′=Q=3.36×105J;
(4)電能表上的指示燈1min中閃爍了50imp,
則實際消耗的電能為:W=$\frac{50}{3000}kW•h$;
實際功率為:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{\frac{50}{3000}kW•h}{\frac{1}{60}h}$=1kW=1000W.
答:(1)三線插頭;
(2)電熱水壺正常工作時的電阻是為40Ω;
(3)不考慮熱損失,在標準大氣壓下,將初溫是20℃的水裝滿該電熱水壺,加熱至沸騰,消耗的電能是3.36×105J;
(4)該電熱水壺的實際加熱功率是1000W.

點評 本題考查了安全用電的注意事項、電功率公式、熱量公式理解和掌握,雖具有一定的綜合性,但難度不大,知道安全用電原則、熟練相關(guān)公式及變形公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲是小明用“伏安法”測量未知電阻Rx的電路,已知電源電壓為3V.

實驗次數(shù)123
電壓/V11.52.0
電流/A0.200.280.36
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),故障原因可能是Rx處斷路.
(3)檢查電路無誤后進行實驗,如表是實驗時記錄的數(shù)據(jù).由此可知,該未知電阻的阻值約是5.3Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),本實驗多次測量的目的是減小誤差.
(4)同桌小紅利用一個已知阻值的定值電阻R0、一個電壓不變且電壓值未知的電源、一個電流表、兩個開關(guān)、若干導(dǎo)線,設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,也測出了未知電阻Rx的阻值.請幫她把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式.
①閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1
②閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出此時電流表的示數(shù)I2
則未知電阻阻值的表達式:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知和測量的物理量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.小明探究家中一臺即熱式電熱水器的實際功率.他讓家中其他用電器都停止工作,只接通電熱水器,觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次,該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示.問:
(1)這臺電熱水器的實際功率多大?
(2)觀察銘牌,發(fā)現(xiàn)該熱水器的實際功率小于其額定功率,造成這一結(jié)果的原因可能是實際電壓小于額定電壓(寫出一條即可).
(3)最多還能同時接入功率多大的用電器?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是一款超聲導(dǎo)盲手杖,它可以發(fā)射超聲波探測周圍5m內(nèi)障礙物的情況,并處理成語言信號及時播放出來,達到“以聽代視”的效果.該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息.下列說法正確的是( 。
A.該導(dǎo)盲杖說明了聲音可以傳遞信息
B.超聲波的頻率低于20Hz
C.超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害
D.超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按要求完成如圖①在虛線框中補畫完整電路圖,滿足能控制通電螺線管磁場的有無和磁場強弱.②標出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小紅家住10樓,每天放學(xué)后她都要坐電梯回家.已知小紅身體的質(zhì)量為40kg,她的書包質(zhì)量為10kg,她家所住的住宅樓每層高為3m.(g取10N/kg)
(1)坐電梯勻速從1樓到10樓,小紅對書包做功多少焦耳?
(2)電梯對小紅至少做功多少焦耳?
(3)某天由于停電,小紅走樓梯步行上樓,每層樓高及樓梯的長度如圖所示,她從1樓上到家住的10樓,克服重力做的總功是多少焦耳?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個)、彈簧測力計、金屬塊、細線(質(zhì)量和體積不計)、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).

(1)一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖1所示,由此可知金屬塊的體積為20cm3;
③把天平放在水平桌面上,如圖2甲所示,接下來的操作是:
a、將游碼撥到零刻度線處;
b、向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖2乙所示.
計算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3.該實驗所測密度比金屬塊實際的密度偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(2)二組選用上述一些器材,設(shè)計了一種測量未知液體密度的實驗方案.
選用器材:彈簧測力計、金屬塊、細線、水、足量的未知液體、燒杯(2個)
主要實驗步驟:
①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G;
②用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F1;
③用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F2;
④未知液體密度的表達式:ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}{ρ}_{水}$.(用字母表示,已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.根據(jù)圖中的螺線管的電流I的方向,在右端虛框內(nèi)標出螺線管的“N”極或“S”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.邊長12cm的均勻正方體,重為72N,放在水平桌面中央,則正方體對桌面的壓強為5×103Pa;如圖所示,若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上,且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍,則剩余部分b的高度為8cm.

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同步練習(xí)冊答案