6．以下物質(zhì)中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　　）
①大地②食鹽水③金屬④橡膠⑤塑料⑥玻璃⑦人體⑧碳棒⑨酸溶液⑩油．
A．①③⑦⑧⑩B．④⑤⑥⑩C．①②③⑦⑧⑨D．②④⑤⑥⑨⑩

分析 常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限，導(dǎo)體性能介于二者之間的是半導(dǎo)體．

解答 解：在通常情況下，①大地、②食鹽水、③金屬、⑦人體、⑧碳棒、⑨酸溶液是容易導(dǎo)電的物體，是導(dǎo)體；
④橡膠、⑤塑料、⑥玻璃、⑩油是絕緣體．
故選：C．

點評 此題考查哪些物體為導(dǎo)體，屬于識記的內(nèi)容，比較簡單．半導(dǎo)體和超導(dǎo)體是不同的，要注意區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高
B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，內(nèi)能一定不變
C．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加
D．熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳遞給低溫物體

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小楠同學(xué)準備“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”，實驗裝置如圖1所示，其中兩只電熱水棒規(guī)格相同．

（1）實驗前，小楠要準備在兩個相同的燒杯中加入質(zhì)量相等（選填“體積相等”或“質(zhì)量相等”）的水和食用油，請補充他的實驗步驟：
①把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使橫梁平衡．
②使用天平測量水的質(zhì)量．如圖2所示，此時燒杯中水的質(zhì)量是141.8 g．
（2）小楠記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
加熱時間/s010203040
水的溫度/℃2023262932
食用油的溫度/℃2026323844
①圖3是小楠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線，這是水（選填“水”或“食用油”）的吸熱升溫情況．
②請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中畫出另一種物質(zhì)的吸熱升溫圖線．
③由實驗數(shù)據(jù)和圖線可得出結(jié)論：水（選填“水”或“食用油”）的比熱容大．
（3）實驗結(jié)束后，小楠還想利用實驗室內(nèi)安裝的如圖所示的電能表測量電熱水棒的電功率，請補充他的實驗步驟．
①將實驗室中其他所有用電器的開關(guān)斷開（選填“閉合”或“斷開”），接入一只電熱水棒；
②閉合開關(guān)，用秒表記錄電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2圈所用時間為60s；
③該電熱水棒的電功率為200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是甲、乙兩燈的電流與電壓的關(guān)系圖象，當(dāng)把兩燈串聯(lián)接在某一電源兩端時電路中的電流為0.4A，則電源電壓為9V，此時乙燈的電阻為15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某種電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制，從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的簡化電路原理圖．
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱功率1000W
保溫功率44W
（1）當(dāng)S 閉合、S0斷開時，飲水機處于保溫（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)．
（2）求一滿熱水箱水的質(zhì)量．（1L=1×10-3m3，ρ水=1.0×103kg/m3）
（3）將一滿熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）若加熱效率為90%，需要加熱多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“君到姑蘇見，人家盡枕河”．詩中描寫蘇州小橋、流水、人家美景，對于坐在行駛于河中游船上的游客而言，若以河岸為參照物，他是運動的；以游船為參照物，他是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀下面短文，回答問題．
一、善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動（永磁鐵的右端是N極），會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力．但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類--永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧�，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：
（1）開始體驗時，體驗者緩慢用力推軟磁鐵時，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時，下列說法正確的是：B（選填選項前的字母）
A．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力，是一對相互作用力
B．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力，是一對相互作用力
C．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力，是一對平衡力
D．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力，是一對平衡力
（2）圖中乙中，當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時，此時軟磁鐵的左端是N極；當(dāng)它們接近到一定距離時，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r，此時軟磁鐵A的左端是S極．（N/S）
（3）寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點易被磁化．如果一個軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：高溫或敲擊．（寫出一條即可）
二、電飯鍋的溫控開關(guān)
19世紀末，著名物理學(xué)家皮埃爾•居里在自己的實驗室里發(fā)現(xiàn)磁石的一個物理特性，就是當(dāng)磁石加熱到一定溫度時，原來的磁性就會消失．后來，人們把這個溫度叫“居里點”．磁芯溫度一旦超過其居里溫度，磁芯的電磁效應(yīng)已無法起到作用．不同材質(zhì)的磁芯所承受的居里溫度不固定．
在電飯鍋的底部中央裝了一塊永久磁環(huán)和一塊居里點為103℃的磁性材料．當(dāng)鍋里的水分干了以后，食品的溫度將從100℃上升．當(dāng)溫度到達大約103℃時，由于被磁鐵吸住的磁性材料的磁性消失，磁環(huán)的吸引力小于（小于/大于/等于）其上的彈簧的彈力，電源開關(guān)被斷開．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為某型“無人機”，它具有4個旋翼，可通過無線電進行操控，其在拍攝調(diào)查、無人配送等方面具有廣闊的前景．
（1）制作無人機的材料應(yīng)具有密度小、硬度大的特點，起飛時，增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無人機就會上升，這是因為力的作用是相互的．在空中飛行時，只要增加右側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速，就能使無人機右側(cè)抬升，向左傾斜飛行．
（2）該機一個旋翼的電動機額定功率為30W，額定電壓為15V，電動機正常工作時，通過的電流為多少A？
（3）該機所需的能量是由一塊輸出電壓為15V，容量為5000mA•h的電池提供．若電能的80%用于飛行，飛行時的實際功率為100W，則該機最多能飛行多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在探究平面鏡成像特點的實驗中，小明將茶色玻璃豎立在方格紙上，并將蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為物體，把蠟燭A放在玻璃板的前面，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合．接著小明用鉛筆在玻璃板靠近蠟燭A（A/B）的一側(cè)畫一根線，并在蠟燭的底部按圖片C（選填序號）的方式標注記號．如果將蠟燭A遠離玻璃板，則像的大小將不變（變大/不變/變�。�

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同步練習(xí)冊答案