2010年的諾貝爾物理學獎授予了在石墨烯材料研究方面做出卓越貢獻的一對師生。石墨烯又稱單層墨，它具有強抗拉性能，優(yōu)良的導熱性和導電性，硬度大，熔點高，還有可能代替硅成為新的半導體材料。根據石墨特性，你認為石墨烯不能用來做成 （ ）
A、高壓輸電線 B、堅硬的防彈衣
C、保溫隔熱材料 D、二極管和三極管
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律．如圖所示，是太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉，這與 的核式結構模型十分相似，其中，原子核相當于太陽，繞核運動的 就相當于行星．
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科目：初中物理 來源： 題型：
探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗。實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．小明利用上述器材完成實驗，記錄數據如下表：
實驗 次數 | 物體 | 物體 重力 /N | 液體 密度 g/cm3 | 物體浸在 液體中的 體積/cm3 | 物體浸在液 體中時測力 計的示數/N | 物體浸在液 體中所受的 浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數如圖所示．這個彈簧測力計的分度值為 N，表格中①的數據為 N，②的數據為 N．
（2）分析比較第1 2 3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關；分析比較第3 4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比較 兩次實驗，根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 （選填“有關”或“無關”）．
（4）浮力的大小除了跟以上因素有關外，請你猜想還可能跟什么因素有關： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器R′，發(fā)現電流表示數從0.1A變?yōu)?.3A，電壓表示數改變了4V．由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值 （選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
我國資源勘探返回式衛(wèi)星是一個邊長為1m的封閉式正方體，其總質量為2.0×103㎏．回收時，該衛(wèi)星落回10m深的預定水域底部水平位置，假設用如圖所示的打撈船上的裝置勻速吊起，從衛(wèi)星的上表面露出水面到下表面剛好離開水面的過程中，衛(wèi)星受到的浮力是變化的，我們可以用一個恒力來代替，這個恒力的大小等于衛(wèi)星受到的最大浮力的1/2，不計繩重和繩在水中受到的浮力，以及繩與滑輪間的摩擦．求：
（1）起吊之前，衛(wèi)星上表面受到水的壓強；
（2）將衛(wèi)星勻速吊起后在上表面未露出水面之前，作用在鋼繩上A點的水平拉力；
（3）將衛(wèi)星從水底打撈至下表面剛好離開水面的過程中，作用在A點的水平拉力做了多少功？
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科目：初中物理 來源： 題型：
跳繩是冬季的一種健身運動，旁人看起來似乎很簡單，然而親自跳起來就會感到運動量是相當大的。有位同學對此作了專門研究：跳繩者的質量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示。根據所給條件可估算出此跳繩者在1分鐘內共跳 次，共停留 s；他每跳一次克服重力做功為 J，做功的平均功率為 W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現玻璃管內液面升高，這說明 ；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖5所示，發(fā)現玻璃管內液面上升，這說明 ．
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