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如圖1所示是物理實驗中經常用到的滑動變阻器.將它連入電路,移動滑片P,可以改變連入電路中的電阻值,此變阻器通過改變電阻絲的________來改變電阻的大。绻麑D2所示的變阻器連入電路,使滑片向右移動時連入電路中的電阻值變小,應將________兩點接入電路中.

答案:
解析:

  答案:長度 B、C(或B、D)

  講析:滑動變阻器是用電阻率較大的合金絲(電阻絲)制成的,其工作原理是通過改變連入電路中的電阻絲的長度,逐漸改變電阻,從而達到逐漸改變通過所控制用電器的電流及其兩端電壓的目的.要使滑動變阻器在電路中起到調節(jié)電流的作用,必須注意連接方法要正確,即只能“一上一下”,不能“兩上”或“兩下”.

  點評:此類考題的主要考點在于考查滑動變阻器的工作原理及其接線方法.把滑動變阻器的金屬桿的兩端接入電路,此時沒有電阻連入電路;若將整個電阻絲連入電路,則其電阻將不會改變,即相當于在電路中連入了一個定值電阻.這兩種連接方法都無法達到“變阻”的目的.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(一)如圖1所示是物理興趣小組成員小強測電阻的電路圖,下面的圖2是電壓表和電流表的示數,那么待測電阻Rx=
4
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Ω.為了培養(yǎng)小強對實驗誤差的分析能力,老師介紹說,其實電壓表是一個電阻很大的儀表,電流表是一個電阻很小的儀表,兩表均有電流流過.你認為小強用伏安法測量的電阻值
小于
小于
待測電阻Rx的真實值(填“大于”或“小于”).
(二)在一次課外興趣小組探究活動中,老師為小強提供了如下器材:一只阻值不大的待測電阻Rx,兩節(jié)干電池,一個電流表,兩個開關,導線若干,還有一個電阻箱R(其實電阻箱就是一個阻值大小可以通過旋鈕調節(jié)、還可以直接讀出示數的變阻器,用“”符號表示)
(1)根據現有實驗器材,小強設計好了自己的電路,并及時完成了器材連接,如圖3所示.請你畫出小強的實物連線圖對應的電路圖圖4;
(2)小強接著完成了以下實驗操作步驟:
a.先只閉合開關K1,讀出此時電流表的示數I,
b.再斷開開關K1,只閉合開關K2,調節(jié)電阻箱的阻值,直至電流表示數仍為I,
C.然后斷開開關K2,讀出此時電阻箱的阻值示數為R0 由此,小強就測出了待測電阻Rx=
R0
R0

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示是物理興趣小組的小強測電阻的電路圖,圖2是電壓表和電流表的示數,那么待測電阻R=
3
3
Ω.為了培養(yǎng)小強對實驗誤差的分析能力,老師介紹說,其實電壓表是一個電阻很大的儀表,電流表是一個電阻很小的儀表,兩表均有電流通過.你認為小強用伏安法測量的電阻值
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)待測電阻R的真實值.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示是物理興趣小組的小強測電阻的電路圖,圖2是電壓表和電流表的示數,那么待測電阻R=______Ω.為了培養(yǎng)小強對實驗誤差的分析能力,老師介紹說,其實電壓表是一個電阻很大的儀表,電流表是一個電阻很小的儀表,兩表均有電流通過.你認為小強用伏安法測量的電阻值______(選填“大于”、“小于”或“等于”)待測電阻R的真實值.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年內蒙古呼和浩特市敬業(yè)學校九年級(上)物理寒假作業(yè)(一)(解析版) 題型:解答題

如圖1所示是物理興趣小組的小強測電阻的電路圖,圖2是電壓表和電流表的示數,那么待測電阻R=______Ω.為了培養(yǎng)小強對實驗誤差的分析能力,老師介紹說,其實電壓表是一個電阻很大的儀表,電流表是一個電阻很小的儀表,兩表均有電流通過.你認為小強用伏安法測量的電阻值______(選填“大于”、“小于”或“等于”)待測電阻R的真實值.

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