【題目】如圖所示，一水平面上放置光滑金屬導(dǎo)軌MN、EF，導(dǎo)體棒AB、CD平放在導(dǎo)軌上，“×”表示垂直于紙面向里的磁場的磁感線，當(dāng)導(dǎo)體AB向左或向右滑動時，導(dǎo)體CD也跟著滑動．該實驗中涉及的兩個物理現(xiàn)象是：
（1）；
（2） ．

【答案】
（1）電磁感應(yīng)
（2）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
【解析】解：現(xiàn)將導(dǎo)體棒AB、CD平放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌放在磁場中，當(dāng)導(dǎo)體AB向左或向右滑動時，導(dǎo)體CD也跟著滑動，這是因為AB運(yùn)動，做切割磁感線運(yùn)動，在AB中產(chǎn)生感應(yīng)電流，AB當(dāng)做電源，把電流提供給CD，這時CD相當(dāng)于通電導(dǎo)體放入磁場中，所以也會運(yùn)動，故物理現(xiàn)象為：電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用． 所以答案是：電磁感應(yīng)；通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．
【考點精析】通過靈活運(yùn)用磁場對通電導(dǎo)線的作用和電磁感應(yīng)的概念，掌握磁場對電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用．是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．應(yīng)用是制成電動機(jī)；電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω．
（1）該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根導(dǎo)線打上“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線．

（2）電路連接正確之后，先用5Ω定值電阻進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后移動滑動變阻器的滑片，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則電路中電流為A．再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為V，并記錄電流表示數(shù)．
（3）該同學(xué)還想多測量幾組數(shù)據(jù)，但是他不能選用的定值電阻是 ．
（4）【拓展實驗】該同學(xué)做完實驗后，想測量一只額定電壓“3.8V”的小燈泡，在正常發(fā)光時的電阻．于是他用小燈泡將定值電阻換下．
①閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光的電阻是Ω．
②若實驗時，上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)，在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗，你的方法是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某液體的凝固圖象，當(dāng)該液體凝固后，它是（填“晶體”或“非晶體”）；第15分鐘的內(nèi)能填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內(nèi)能；若500g該液體從A點降溫到B點，共放出J的熱量．[c液=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合或斷開哪幾個開關(guān)．
（2）如果串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少？
（3）閉合或斷開哪幾個開關(guān)，燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)．
（4）如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I為0.8A，通過L1的電流I1為0.35A，計算得出通過L2的電流I2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校初三同學(xué)在做重力勢能相關(guān)實驗的時候，發(fā)現(xiàn)自由下落的彈性小球碰撞地面后反彈上升的最大高度總小于原來下落的高度，這說明彈性小球在碰撞地面過程中有機(jī)械能損失。為了探究自由下落的彈性小球在碰撞地面過程中損失的機(jī)械能的大小E與哪些因素有關(guān)，他們分別讓同一彈性小球從某一高度自由下落碰撞地面，通過測量該彈性小球下落高度與反彈上升的最大高度的差值h，來比較損失的機(jī)械能的大小E，實驗過程如圖（a）、（b）和（c）所示（h3＜h1＜h2）。請仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和測量結(jié)果，并分析歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖中的（a）和（b）兩圖可知：自由下落的同一彈性小球碰撞同種材料的地面，下落高度較大時，。
②分析比較圖中的（b）和（c）兩圖可知：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗（小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣）．已知電源是兩節(jié)新的干電池．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)畫甲圖實物電路；（原有導(dǎo)線不許改動，導(dǎo)線不許交叉）
（2）正確連接電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)（等于3V），原因是 ．
（3）排除故障后，實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為了測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向（選填“C”或“D”）端移動．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定功率是W．
（5）完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其它電路元件連接方式，小明也完成了實驗．請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達(dá)式．（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）
實驗步驟： ．
表達(dá)式：Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．
材料：人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)-超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的，傳播特性-它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是 ．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有 ，舉一個超聲波的應(yīng)用 ．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于 ．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合時，螺線管的上端為（選填“N”或“S”）極.當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵芯對地面的壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”）；保持滑片位置不變，把電源的正、負(fù)極對調(diào)，則彈簧測力計的示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的薄壁圓柱形容器A、B，底面積分別為4×10﹣2米2、6×10﹣2米2 ， 高均為0.5米．A中盛有6.4千克的酒精（已知ρ酒=0.8×103千克/米3）、B中有一底面積為3×10﹣2米2、高為0.25米、質(zhì)量為15千克的實心金屬塊甲，同時盛有水，水深0.12米．求：

①甲的密度；
②酒精對容器底的壓強(qiáng)；
③若再向兩容器中分別倒入體積相同的酒精和水，是否有可能使液體對容器底的壓強(qiáng)相同．若有可能請求出體積值，若不可能請通過計算說明．

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