【題目】圖（a）所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A.8V 2V
B.10V 2V
C.2V 8V
D.2V 10V

【答案】A
【解析】解：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且兩電壓表指針位置相同確定量程，
所以，電壓表V1的量程為0～15V，分度值為0.5V，則電源的電壓U=10V，
電壓表V2的量程為0～3V，分度值為0.1V，則R2兩端的電壓U2=2V，故CD錯誤
則R1兩端的電壓：
U1=U﹣U2=10V﹣2V=8V，A正確，B錯誤．
故選A．
由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和兩電壓表指針位置相同確定量程，并根據(jù)分度值讀出示數(shù)，進一步求出R1兩端的電壓．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了幾種燃料的熱值，單位是J/kg.

燃料種類

無煙煤

酒精

煤油

干木柴

液態(tài)氫

熱 值

3.4×107

3.0×107

4.6×107

1.2×107

1.4×108


（1）由上表可知，完全燃燒1g的酒精，可放出熱量J；放出相同的熱量，完全燃燒干木柴與液態(tài)氫的質(zhì)量比是.
（2）為了探究“燃料完全燃燒時放出的熱量是否與燃料的種類有關(guān)”，設(shè)計探究方案如下：
①在實驗時所選用燃料種類應(yīng) ， 質(zhì)量應(yīng)（選填“相同”或“不同”）.
②若燃燒放出的熱量用水吸收，用不同燃料加熱時水溫升高的多少，來比較燃料燃燒值的大小，則實驗中除了盛水容器相同外，你認(rèn)為還應(yīng)注意：（只要求填寫兩種）（ ）
A.；
B..

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）．

（1）該實驗是根據(jù)公式進行速度計算的．本實驗采用的測量工具和 ．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 ．
（3）請根據(jù)圖中信息回答：sAB=cm；tBC=s； vAB=m/s； vBC=m/s．
（4）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越 ， 是在做運動．
（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用動滑輪把重30N的物體豎直向上提升5m，所用拉力是20N，拉力所做的功是J；動滑輪的機械效率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次某新型號的汽車測試中,讓汽車在一段平直的公路上勻速行駛 ,汽車受到的阻力是 N,消耗汽油0.8Kg(假設(shè)汽油完全燃燒)，汽油的熱值為 ,求:
（1）在測試過程中,汽車牽引力所做的功？
（2）該型號汽車的熱機效率？

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【題目】如圖所示的兩個電路中，電源電壓相等且保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時，燈泡L1和L2的亮度變化情況是（ ）

A.L1變暗，L2亮度不變
B.L1、L2都變亮
C.L1變亮，L2變暗
D.L1、L2都變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明同學(xué)做出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
為了驗證猜想是否正確，他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體，規(guī)格、材料如表：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


（1）為了驗證上述猜想，他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖，在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個必要的元件，這個元件是 ．

（2）本實驗是通過來比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小．
（3）將（1）問中所缺的元件接上后，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時，實驗現(xiàn)象不是很明顯，請你對電路的改進再提出一條建議： ．
（4）要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)將編號為與編號的導(dǎo)體分別接入a、b之間．
（5）依次把a、b跟電阻絲A，B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A，B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是 ．
（6）小剛在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么他利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A1、A2是完全相同的兩個電流表，都有3A和0.6A兩個量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，則（　　）

A.R1：R2=1：4
B.R1：R2=4：1
C.R1：R2=1：5
D.R1：R2=5：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路中，當(dāng)把銅絲接入電路后，閉合開關(guān)，小燈泡會更亮一些，這說明的電阻更大．在這兩種材料中，選用更適合制作滑動變阻器的電阻線（選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）

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