小紅在建筑工地上看到簡易三角吊車，她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車上各部分的受力情況．她用一只三角板，按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作，感受A端對左手手指以及B端對手腕的作用力．對這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是（ ）

A. B.

C. D.

B 【解析】試題分析：根據(jù)力的作用是相互的，所以感受A端對左手手指的力斜向上；B端對手腕的作用力沿水平方向背向手心的． 【解析】 力的作用是相互的，右手在C端施加豎直向下的力時(shí)，A端會產(chǎn)生一個(gè)對左手手指的力，這個(gè)力的方向?yàn)檠谹邊斜向下，B端會產(chǎn)生一個(gè)對手腕的作用力，這個(gè)力的方向是垂直于手腕向左的，三角吊車在三個(gè)力的作用下向上運(yùn)動，所以合力方向向上，從四個(gè)選項(xiàng)的圖中可知A圖符合要求，故...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：10.1 浮力 題型：填空題

我國農(nóng)民常用鹽水浸泡法來選種，如圖所示。在濃度適宜的鹽水中，飽滿的種子沉在底部是因?yàn)開_______，干癟、蟲蛀的種子浮在液面上是因?yàn)開________．

浮力小于重力（或＞） 浮力等于重力（或＜） 【解析】將種子放入鹽水中后，由于干癟、蟲蛀的種子質(zhì)量較�。ǎ迹�，故受到的浮力大于重力而使種子上浮，直至浮力等于重力時(shí)漂浮于水面上；而飽滿的種子，本身質(zhì)量較大（或＞），故重力大于所受浮力，故種子會下沉。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章第一節(jié)《液體壓強(qiáng)》同步練習(xí) 題型：單選題

連通器在生活有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示的實(shí)例中，沒有利用連通器原理的是(　　)

A. B. C. D.

B 【解析】連通器是上端開口，底部連通的容器，根據(jù)定義過路涵洞、洗手間下水管、船閘均符合連通器的特點(diǎn)，而攔河大壩不具備連通的特點(diǎn)，答案選B。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：7.3 重力 題型：填空題

由于地球的________而使物體受到的力叫重力，地面上一切物體都受到_____，重力的施力物是______，重力的作用點(diǎn)在物體的________，重力的方向是_____________．如圖所示的實(shí)驗(yàn),表明物體的質(zhì)量越大,受到的重力就越__________．

吸引 重力 地球 重心 豎直向下 大 【解析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地面上一切物體都受到重力，重力的施力物是地球，重力的作用點(diǎn)在物體的重心，重力的方向是豎直向下．如圖所示的實(shí)驗(yàn),表明物體的質(zhì)量越大,受到的重力就越大。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題：6.2怎樣測量和表示力 題型：單選題

如圖所示,將一根彈簧剪成長度不同的兩段,用大小相同的力分別拉彈簧,測量比較彈簧伸長的長度。實(shí)驗(yàn)探究的是彈簧伸長的長度與其(　)

A. 材料的關(guān)系 B. 長度的關(guān)系

C. 粗細(xì)的關(guān)系 D. 受力的關(guān)系

B 【解析】由題意可知，在探究中，將一根彈簧剪成長度不同的兩段，用大小相同的力分別拉彈簧，測量比較彈簧伸長的長度。這里彈簧的材料相同、粗糙相同、受力大小也相同，只有彈簧的原長不同，故實(shí)驗(yàn)探究的是彈簧伸長的長度與其長度的關(guān)系。只有B選項(xiàng)符合題意。故選B.

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題：6.2怎樣測量和表示力 題型：單選題

測量力的常用工具是（ ）

A. 托盤天平 B. 電子臺秤 C. 彈簧測力計(jì) D. 磅秤

C 【解析】A、托盤天平是測量質(zhì)量的工具，故A錯(cuò)誤； B、電子臺秤是測質(zhì)量的工具，故B錯(cuò)誤； C、彈簧測力計(jì)是測力的工具，故C正確； D、磅秤是測質(zhì)量的工具，故D錯(cuò)誤。 故選：C

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_______；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_______.

聲音是由物體振動產(chǎn)生的 聲音可以在空氣中傳播 【解析】試題分析：（1）用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動； （2）敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明空氣能夠傳播聲音（或聲音可以傳遞能量）； 故答案為：發(fā)聲體在振動，空氣能夠傳播聲音．

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 （ ）

A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D. 地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波

A 【解析】試題分析：（1）聲音的三大特征分別是響度、音調(diào)和音色．響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與振幅有關(guān)．音調(diào)是指聲音的高低，它與頻率有關(guān)．音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的． （2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲； （3）地震、海嘯等會伴隨著次聲波的產(chǎn)生． 【解析】 A、“震耳欲聾”主要說明聲音大，所以指的聲音的響度大，所以A錯(cuò)誤，符合題意； B...

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科目：初中物理 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示,重慶軌道2號線在李子壩站“穿”居民樓而過,山城的復(fù)雜地形造就了全國絕無僅有的震撼景象。若列車電動機(jī)功率為370kW,長度為120m,行駛速度為25m/s,該居民樓長度為130m,則在列車穿過居民樓的過程中,求:

(1)列車所花的時(shí)間為多少秒?

(2)列車電動機(jī)做的功為多少焦耳?

10s 3.7×106J 【解析】 (1)列車穿過居民樓時(shí)通過的路程：s＝L車L居民樓＝120m130m＝250m，由v＝可得，列車穿過居民樓的時(shí)間：t＝ ＝10s；(2)由P＝可得，列車電動機(jī)做的功：W＝Pt＝370×103W×10s＝3.7×106J.

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同步練習(xí)冊答案