某學(xué)習(xí)小組探究石蠟和海波的熔化過(guò)程,且每隔1min記錄一次溫度,直到兩種物質(zhì)全部熔化,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖象,如乙、丙兩圖所示,其中 圖能反映石蠟的熔化特點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓為12v,且保持不變。已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω,R0為未知阻值的定值電阻,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,求:
(1) 燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流各是多少?
(2) 當(dāng)S閉合,S1S2都斷開(kāi)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大?
(3) 當(dāng)S閉合,S1S2都斷開(kāi)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片滑到什么位置時(shí),小燈泡的亮度最暗?此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是多少?
(4) S、S1S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的總功率最小,且最小功率為12W,求R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
王斌學(xué)了電磁繼電器的知識(shí)以后,突發(fā)奇想:自己能不能制作一個(gè)像麥當(dāng)勞那里的烘手器昵?他開(kāi)始設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,如圖16(甲)所示,R0為光敏電阻, 為用電動(dòng)機(jī)做成的簡(jiǎn)易吹風(fēng)機(jī),試用以后,覺(jué)得干手的速度還有點(diǎn)慢,于是他又想,如果在不影響電動(dòng)機(jī)正常工作的情況下加一個(gè)“220V 1000W”的電熱絲,那效果也許會(huì)更好,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)所加電熱絲的電阻是多少?
(2)在圖16(乙)中畫(huà)出接入電熱絲后的電路圖(電熱絲可用電阻的符號(hào)表示)。
(3)若電熱絲消耗的能量,用來(lái)給水加熱并被水全部吸收,那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用照相機(jī)拍一朵盛開(kāi)的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于 .若要把荷花的像拍得更大些,則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭 荷花(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
通過(guò)兩電路元件A和B的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖,則元件A的電阻為 Ω,將A和B串聯(lián)后接在某一電路中,已知電路中電流為0.2A,則電源電壓為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我們學(xué)過(guò)勻速直線運(yùn)動(dòng),但變速直線運(yùn)動(dòng)是一種更普遍的運(yùn)動(dòng)形式.速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)稱之為勻變速運(yùn)動(dòng),可以表示為不變(△表示變化量),在物理學(xué)中,把這個(gè)比值叫加速度,用字母a表示.它是反映物體速度變化快慢的物理量.
若用v0表示勻變速運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始速度,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后,速度變?yōu)関1,則物體的加速度a==.
根據(jù)以上信息回答:
(1)加速度的物理意義是 .
(2)一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體開(kāi)始時(shí)的速度是2m/s,運(yùn)動(dòng)2s后速度變?yōu)?m/s,則物體的加速度是 m/s2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖電路,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表V和V1的示數(shù)如圖甲、乙所示,則電阻R兩端的電壓是 V,電路中電流為 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
以下四個(gè)措施中:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭;③馬路兩旁植樹(shù);④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪音污染有作用的是( )
A、①② B、②④ C、①②④ D、①②③④
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