1．水平勻速飛行的飛機(jī)在投放救災(zāi)物資時（　�。�
A．動能不變B．動能減小C．重力勢能不變D．重力勢能增加

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

解答 解：水平勻速飛行的飛機(jī)在投放救災(zāi)物資時，速度不變，質(zhì)量變小，所以動能變小，同時重力勢能減小；
故選B．

點評 本題考查了動能和重力勢能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素怎么變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．請在圖甲，圖乙中分別畫出相應(yīng)的入射光線或折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一列長為200m的火車做勻速直線運動，整列火車通過長500m的大橋所用的時間是10s．那么，這列火車行駛的速度是多少m/s，合多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在物理探究活動中，老師給小明拿來兩只電加熱器，已知其額定電壓都是220V，但額定功率未知．為了比較二者額定功率的大小，小明在甲、乙兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相同、初溫相同的水，然后把兩只電加熱器接入家庭電路，同時給這兩杯水加熱．小明用溫度計分別測出了這兩杯水的溫度，并畫出了加熱時水的溫度隨時間變化的圖象．如果電加熱器放出的熱量全部被水吸收，并忽略水的散熱，則由圖象提供的信息可知：

（1）同時加熱8min時，兩杯水吸收的熱量Q甲＞Q乙．
（2）兩個電加熱器中，電功率較大的是A，電阻較大的是B．（兩空均選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．當(dāng)燃料燃燒完時（燒杯內(nèi)的液體均未沸騰），立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù)，分別為T甲、T乙和T丙，且有T甲＞T乙＞T丙．

（1）在實驗中，三個燒杯中a、b液體的質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）必須相同；
（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實驗，實驗液體a的比熱容x水與實驗液體b的比熱容cb相比，有ca＜cb（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）比較不同物質(zhì)的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實驗，實驗燃料1的熱值q1與實驗燃料2的熱值q2相比，有q1＞q2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（4）在甲裝置中，若燃料為酒精，燒杯內(nèi)的液體為質(zhì)量為200g的水，點燃燃料直至燃燒完，溫度計的示數(shù)由20℃上升到70℃，再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù)，計算出燃料的熱值，通過實驗算出的熱值與實際相比偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”），理由是：存在熱散失．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球從A點向O點擺動的過程中，動能逐漸增大，重力勢能逐漸減�。�?dāng)[球運動到另一側(cè)的最高點B點時，動能為0．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一個太陽能熱水器裝有100kg的水，在陽光下水溫升高了50℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），焦炭的熱值為3×107J/kg．
（1）熱水器中的水吸收了多少熱量？
（2）如果水吸收的熱量由焦炭提供，則需要完全燃燒多少焦炭？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動．物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為5N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）．下列說法不正確的是（　�。�
A．物體A受到地面的摩擦力是12NB．物體B所到水平向左的摩擦力是5N
C．水平拉力F的功率是2.4WD．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.8J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．長3米的輕質(zhì)杠桿的左端掛一個質(zhì)量為60千克的物體，右端掛一個質(zhì)量為100千克的物體，如果要使其平衡，則支點應(yīng)在距右端多少米的地方？

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