13．用一個(gè)凸透鏡成像時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．成實(shí)像時(shí)，物體離凸透鏡越近，像越小
B．成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越近，像越大
C．實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的
D．實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的

分析 要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)及像距和物距之間的關(guān)系．
知道在成實(shí)像時(shí)，物距越小，成的像越大，像距也越大．
知道實(shí)像都是倒立的，可能放大或縮��；虛像都是正立放大的．

解答 解：A、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，成的像越大．故A錯(cuò)誤．
B、成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越遠(yuǎn)，成的像越大，物體離凸透鏡越近，像越大，故B錯(cuò)誤．
C、凸透鏡成像時(shí)，實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的．故C正確．
D、凸透鏡成實(shí)像時(shí)可能放大或縮��；成虛像時(shí)放大的，不是縮小的，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用．首先要熟練掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距的關(guān)系，并搞清像距與物距之間的關(guān)系．在熟練掌握的基礎(chǔ)上，要更善于總結(jié)，在成實(shí)像時(shí)，滿足物近像遠(yuǎn)像變大．實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：
手掌的寬度為0.7dm；黑板的長(zhǎng)度為4800mm；課桌的高度為81.0cm；地球的半徑為6.4×103km；某同學(xué)身高為1.53m；茶杯的高度為12cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的焦距．
（2）在組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，目的是為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央．
（3）凸透鏡焦距為10厘米，在圖中，光屏上正好能得到一個(gè)清晰的像，與物體（燭焰）相比，像應(yīng)該是縮小（選填“等大”、“縮小”、“放大”）的．
（4）若凸透鏡位置保持不變，蠟燭由光具座的10厘米刻度處向30厘米刻度處移動(dòng)過程中，為了能在光屏上找到清晰的像，光屏應(yīng)該向右移動(dòng)（選填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”、“位置不變”），光屏上的像將變大（選“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖1所示，則該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上．這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在光屏的中央．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像．投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）．
（4）調(diào)整蠟燭到凸透鏡的距離等于2倍焦距，移動(dòng)光屏，當(dāng)光屏到凸透鏡的距離v=20cm時(shí)，在光屏上可以觀察到等大、倒立的實(shí)像．此時(shí)，用書遮住半個(gè)凸透鏡，像的大小有無(wú)變化？無(wú)；像的明暗程度有無(wú)變化？若有，怎樣變化？有，變暗．
（5）有位同學(xué)將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖2）．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí)，屏上的像又變清晰了．以上現(xiàn)象說(shuō)明：
①近視眼將物體的像成在視網(wǎng)膜前 ②近視眼鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
（6）另有一位同學(xué)將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像．取走眼鏡，屏上的像變模糊了，此時(shí)要使屏上的像變清晰，應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡（選填“凸透鏡”．“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”）方向移動(dòng)光屏，因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用．
（7）當(dāng)燭焰離凸透鏡5cm時(shí)，光屏上沒有像，但透過凸透鏡能看到虛像．當(dāng)蠟燭逐漸消耗而變短，若要使?fàn)T焰的像依然成在光屏中央，可將凸透鏡向下移動(dòng)．（填“上”或“下”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小張?jiān)凇疤骄客雇哥R成像”的實(shí)驗(yàn)過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A．B．C．D．E．G等各點(diǎn)（如圖所示）：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度．
（2）把燭焰放在E點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)最大的清晰倒立放大的實(shí)像；
（3）把燭焰放在A點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)最小的清晰倒立縮小的實(shí)像；
（4）把燭焰放在G點(diǎn)，光屏上沒有出現(xiàn)清晰實(shí)像，但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個(gè)正立、放大的虛像，放大鏡就是這一成像的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，該凸透鏡的焦距是11.0cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；幻燈機(jī)（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應(yīng)當(dāng)向遠(yuǎn)離移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像．
（5）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上（選填“向上”、“向下”或“不”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，容器中裝滿水，放在水平地面上，容器的底面積為100cm2，h1=50cm，h2=30cm．求：
（1）水對(duì)容器內(nèi)A處的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)容器底B處的壓強(qiáng)；
（3）水對(duì)容器底的壓力，此壓力等于容器中的水重嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．刻度尺零刻度磨損后，就無(wú)法正常使用
B．使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，讀數(shù)時(shí)可以將溫度計(jì)從液體中取出
C．使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部相平
D．使用電壓表時(shí)，不能將它直接接在電源兩極上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列由學(xué)校生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用力踢球，腳感到痛，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
B．用力推地面上的桌子，桌了末被推動(dòng)，是因?yàn)橥屏Ρ鹊孛鎸?duì)桌子的摩擦力小
C．用吸管將飲料吸進(jìn)嘴里，是因?yàn)楣軆?nèi)氣壓小于管外大氣壓
D．密度計(jì)漂浮在不同液面上，是因?yàn)樗艿母×Χ嫉扔谒闹亓?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案