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如圖，下列實驗現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動產生的是（　　）

A．

揚聲器播音泡沫粒跳動

B．

音叉發(fā)聲濺起水花

C．

抽出空氣鈴聲減弱

D．

大鐘發(fā)聲球被彈起

分析：解決此題需要掌握：聲音是由于物質的振動而產生的；聲音傳播需要介質，介質包括氣體、液體和固體，而真空不能傳聲進行分析．

解答：解：A、在實驗中，由紙片的跳動可以認識到揚聲器的振動，這是一種轉換的思想也可理解為放大法．揚聲器振動時，聽到了聲音，由此可知聲音是由物體振動產生的．
B、發(fā)聲的音叉在振動，接觸水面時會濺起水花，可以說明聲音是由物質的振動產生的；
C、用抽氣機向外抽氣的過程中，玻璃罩內的空氣越來越少，聲音越來越弱，說明聲音的傳播需要介質；
D、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產生的，因此，本探究實驗是研究聲音產生原因的．
故選C．

點評：此題考查了對聲音產生原因的理解和掌握情況，要結合聲學的相關知識分析判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

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                                            布朗運動
組成物質的分子永不停息地無規(guī)則運動著．分子很小，肉眼不能直接看到，就是在光學顯微鏡下也看不到它們．那么，怎樣知道分子在永不停息地運動呢？
    在科學上，物質分子永不停息地運動是由實驗來證明的．1827年，英國植物學家布朗（Brownian1773-1858）在用光學顯微鏡觀察水中懸浮的花粉時，發(fā)現(xiàn)花粉顆粒在不停地做無規(guī)則運動（如圖1）．后來把懸浮微粒的這種運動叫做布朗運動．不只是花粉，對于液體中各種不同的懸浮微粒如藤黃粉、小炭粒…，都可以觀察到布朗運動．取一滴稀釋了的墨汁在顯微鏡下觀察，同樣看到小炭粒在不停地游動著，一會兒向東，一會兒向西，每個小炭粒運動的路線是一條不規(guī)則的折線．

那么，布朗運動是怎么產生的呢？在顯微鏡下看起來連成一片的液體，實際上是由許許多多分子組成的．液體分子不停地做無規(guī)則的運動，不斷地撞擊懸浮微粒．如同水面上漂浮著一塊冰，一群魚在冰塊周圍游來游去，不斷撞擊著冰塊一樣．某個時刻向左的力量大些，冰塊就向左運動；下一時刻向右的力量大些，冰塊又向右運動；向前的力量大些，冰塊又向前運動，…就這樣，冰塊一會兒前、后，一會兒左、右地運動著．從顯微鏡中看到的小顆粒好比冰塊，水分子好比魚群，冰塊的運動是魚群運動引起的．若懸浮的微粒足夠小時，受到的來自各個方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的．在某一瞬間，微粒在另一個方向受到的撞擊作用強，致使微粒又向其它方向運動．這樣，就引起了微粒的無規(guī)則的布朗運動．科學觀察表明：布朗運動永不會停止，且溫度越高，花粉微粒越小，布朗運動越劇烈．
請回答下列問題：
（1）水中懸浮的花粉通過顯微鏡的物鏡所成像是

放大

（填“放大”或“縮小”）、

實

像（填“實”或“虛”）．顯微鏡的物鏡、目鏡和

遠視鏡

（填“近視鏡”或“遠視鏡”）鏡片相同．
（2）布朗運動和課本中

圖（如圖2）實驗現(xiàn)象（填“A”“B”或“C”），都可表明組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動．