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精英家教網如圖所示，在探究“斜面的機械效率”的實驗中，測斜面的機械效率的實驗中：
（1）測斜面機械效率的原理是
 
；
（2）實驗中需要測的量是
 
、
 
、
 
、
 
．
分析：（1）機械效率的原理是：η=
W有
W總
=
Gh
Fs
；
（2）根據η=
W有
W總
=
Gh
Fs
可知，實驗中需要彈簧測力計測出物體的重力和繩端的拉力，用刻度尺測出物體上升的高度和繩端移動的距離．
解答：解：（1）測斜面機械效率的原理是：η=
Gh
Fs
；
（2）根據η=
Gh
Fs
可知，實驗中需要用彈簧測力計測量出物體的重力G、拉力F、斜面的高度h以及斜面的長度s．
故答案為：（1）η=
Gh
Fs
；（2）物體的重力G；拉力F；斜面的高度h；斜面的長度s．
點評：本題考查了學生對斜面機械效率實驗原理的理解，同時能根據原理分析出需要測量的物理量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

15、如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動：
（1）若使導線ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針
不偏轉
．
（2）若使導線ab水平向右運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉；現(xiàn)讓導線ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向
右偏轉
．
（3）若使導線ab從圖中所示位置斜向上運動，則靈敏電流計指針
偏轉
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，則下列現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?武漢模擬）如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，則下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢）如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，若導線ab水平向右運動，則靈敏電流計指針向左偏轉．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年寧夏青銅峽市九年級聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動：

（1）若使導線ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針       。（填“偏轉”或“不偏轉”）

（2）若使導線ab水平向右運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉；現(xiàn)讓導線ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向       。

（3）若使導線ab從圖7中所示位置斜向上運動，則靈敏電流計指針       。（填“偏轉”或“不偏轉”）

 

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