將燒瓶?jī)?nèi)水加熱到沸騰后，用塞子塞緊后停止加熱，并且倒置過(guò)來(lái)(如圖所示)，

然后再用冷水澆到燒瓶底部，你會(huì)看到什么現(xiàn)象呢？為什么？

答案：
解析：

會(huì)看到水重新沸騰，因?yàn)槔渌疂驳綗康撞浚蛊績(jī)?nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低，所以水會(huì)重新沸騰．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)你指出圖1中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)碰到了容器的底
溫度計(jì)碰到了容器的底
，這種錯(cuò)誤使得測(cè)得的溫度值
偏大
偏大
（選填“偏小”或“偏大”）．
（2）改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如表所示．
時(shí)間/min … 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度/℃ … 92 94 96 97 98 98 98 98
①水沸騰時(shí)大量氣泡上升，如圖2中a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為
a
a
（填“a”或“b”）
②利用表中數(shù)據(jù)，在圖3中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線；
③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點(diǎn)是
98
98
℃，水在沸騰過(guò)程中，需要
吸收
吸收
（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度
不變
不變
（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理化建議：
提高水的初溫（或減小水的質(zhì)量）
提高水的初溫（或減小水的質(zhì)量）
．
（4）水在沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷
液化
液化
（填物態(tài)變化名稱）形成的．將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
有水出現(xiàn)
有水出現(xiàn)
，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
液化放熱
液化放熱
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是________________________，這種錯(cuò)誤使得測(cè)得的溫度值__________(選填“偏小”或“偏大”）。

⑵改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

15

溫度/℃

…

92

94

96

97

98

98

98

98

①水沸騰時(shí)大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為_(kāi)_____（填“a”或“b”）

②利用表中數(shù)據(jù)，在上右圖中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線；

③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰過(guò)程中，需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）

⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理化建議：___________________ 。

⑷水在沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”�！鞍讱狻笔撬魵庥隼鋉_____（填物態(tài)變化名稱）形成的。如下左圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市興化市八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)你指出圖1中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是______，這種錯(cuò)誤使得測(cè)得的溫度值______（選填“偏小”或“偏大”）．
（2）改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如表所示．
時(shí)間/min…89101112131415
溫度/℃…9294969798989898
①水沸騰時(shí)大量氣泡上升，如圖2中a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為_(kāi)_____（填“a”或“b”）
②利用表中數(shù)據(jù)，在圖3中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線；
③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰過(guò)程中，需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理化建議：______．
（4）水在沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化名稱）形成的．將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

《汽化和液化》中考試題(2

1．(2003·福州市)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示． 

  (1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的_______和水沸騰時(shí)的______________.

  (2)圖是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定_______的位置，再調(diào)整固定_______的位置．(選填“A”或“B”)

  (3)圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是_______℃．圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是_______圖． 

                

             

2．(2001·南通)如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通人試管A中，試管A放在裝水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，你看到的現(xiàn)象是：試管A中_______，溫度計(jì)示數(shù)_______(填變化情況)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____________________。 

                           

3．(2001·天津)日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用_______的方法使它成為液體貯存在鋼罐里． 

 

 

 

 

4．(2004·黃岡)夏季，農(nóng)戶家常用一種沒(méi)有燒過(guò)的粘土做的茶壺．觀察發(fā)現(xiàn)，裝水后，壺的外壁總是潮濕的．請(qǐng)分析：這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是___________．你認(rèn)為茶壺放在_______地方變涼效果會(huì)更好． 

5．(2004·煙臺(tái))用塑料薄膜把田地覆蓋起來(lái)，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)新技術(shù)——地膜覆蓋法．地膜的主要作用是____________________________。 

6．(2004·河南)植樹(shù)造林是造福后人的千秋大業(yè)，春季植樹(shù)時(shí)總是將大量的側(cè)枝除去，只留很少的枝芽，這樣做的目的主要是為了______________，使樹(shù)在根扎入泥土前不至于枯死。 

7．(2004·河南)日常生活中，炸麻花用油，煮餃子用水，這是因?yàn)橛秃退腳______不同，可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的溫度． 

8．(2004·本溪)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中 

(1)如圖是某同學(xué)先用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖． 

A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度． 

①A圖中操作的錯(cuò)誤是：____________________________

②B圖中操作的錯(cuò)誤是：____________________________

③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是_______℃． 

(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)是，見(jiàn)圖發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)問(wèn)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．(寫(xiě)出兩種即可)

第一種可能原因：____________________________

第二種可能原因：____________________________

                               

 

9．(2004·吉林)在我國(guó)西部干旱地區(qū)，水的年蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和縮�。畯挠绊懻舭l(fā)快慢的有關(guān)因素考慮，解釋一下當(dāng)?shù)厮哪暾舭l(fā)量大的原因． 

 

 

 

 

10．(20004·廣州)盛滿水的鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱不會(huì)被燒壞，但沒(méi)有盛水的空鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱就會(huì)被燒壞，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引發(fā)火災(zāi)．這是什么原因．

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同步練習(xí)冊(cè)答案