一輛汽車在平直公路上勻速行駛，一人站在汽車前方某處。汽車第一次鳴笛的聲音經(jīng)被他聽到；過后汽車再次鳴笛，經(jīng)被他聽到。若聲速為，求汽車的速度。（6分)

試題分析：求出聲音傳播3s和2s的路程，以及汽車傳播20s的路程，設(shè)汽車的速度為V車，根據(jù)三者之間的關(guān)系列出一個方程，求出汽車的速度．第一次鳴笛時人與車距離：

第二次鳴笛時人與車距離：
車20s通過的距離：s=1020m-680m=340m
車速
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知速度公式的應(yīng)用，以及能夠從題意中找到有用的條件。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

張強(qiáng)從家中出發(fā)到項王故里公園，其中一半路程步行，一半路程騎自行車．路程與時間圖像如圖所示．則：

⑴張強(qiáng)騎車的是圖中哪一段？
⑵張強(qiáng)騎車的速度是多少？
⑶張強(qiáng)從家到項王故里全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某段鐵路由長度為L的鐵軌一根接一根地鋪成。一列火車在勻速前進(jìn)，車內(nèi)一位旅客想要測量火車的速度。他測出火車經(jīng)過鐵軌接縫時連續(xù)發(fā)生N次振動的時間間隔為t，則計算車速v的關(guān)系式v=___      _______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

袁新同學(xué)從徐州乘火車去北京，車站上共有甲、乙兩列火車，他坐在乙車上等了較長時間后終于感到火車開動了，可是過一會兒后他又發(fā)現(xiàn)自己并沒有離開火車站.袁新同學(xué)前、后所選擇的參照物分別是（   ）
A．甲車和乙車B．甲車和車站C．乙車和車站D．乙車和甲車

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。
   
同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：
照片序號
1
2
3
4
5
6
時間t/s
0
10
20
30
40
50
路程s/mm
0
12.0
22.2
 
48.7
61.2
（1）請你根據(jù)圖中情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做          運(yùn)動（“變速”或“勻速”），整個50s內(nèi)的平均速度是___________       mm/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動速度，圖中表示物體做勻速直線運(yùn)動的是（    ）

Ａ． ③           B．④         C． ①      Ｄ．②

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路，一次他從學(xué)�；丶遥_始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。
求：（1）小彤在前一半路程行走中所用的時間；
（2）他從學(xué)校到家整個過程的平均速度；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

漁船利用聲吶系統(tǒng)來測量海水的深度。若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過8s收到回聲，則此處海水的深度是多少千米？（聲波在海水的速度是1500m/s） 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行，在火箭推動飛船上升階段，下列說法正確的是（  ）
A．以飛船為參照物，航天員靜止
B．以地面為參照物，航天員靜止
C．以火箭為參照物，航天員運(yùn)動
D．以火箭為參照物，飛船是運(yùn)動的

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同步練習(xí)冊答案