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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為“小孔成像”的示意圖:
①該現(xiàn)象可以用______________________來解釋;
②小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上的像比原來________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明把剛買的礦泉水隨手放在科學(xué)書上,發(fā)現(xiàn)“學(xué)”字變大了,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光的直線傳播 D.平面鏡成像
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲同學(xué)在一根較長(zhǎng)的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次,乙同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲。乙同學(xué)聽到的聲音次數(shù)是( )
A.一次 B.兩次 C.三次 D.四次
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
B. 對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同。
C. 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比,與時(shí)間成反比。
D. 用也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且越小,表示運(yùn)動(dòng)越快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2009年春晚的小品《不差錢》,贏得了全國(guó)觀眾的喜歡,小艷在現(xiàn)場(chǎng)聽到“小沈陽”的聲音是由_____ 產(chǎn)生的,靠空氣傳播過來的,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊腳______ _相似。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響? ;
(4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,北京2008年奧運(yùn)會(huì)祥云火炬使用的燃料為丙烷,常溫下呈氣態(tài)的丙烷是通過_______________方式液化儲(chǔ)存在較小的罐內(nèi)。丙烷的熱值為8.0×107J/kg,若罐內(nèi)丙烷用去一半,剩余熱值為____________________ J/kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖19所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.圖中兩只燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油,溫度計(jì)可顯示瓶中煤油的溫度,煤油中都浸著一段橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金絲,已知甲瓶中的鎳鉻合金絲比乙瓶中的長(zhǎng).
(2)正確連接電路,閉合開關(guān)后,可以觀察到 ▲ (選填 “甲”或“乙”)瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得更快,這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)利用此裝置還可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 ▲ 的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察 ▲ (選填“同一”或“不同”)燒瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢.
(4)小明認(rèn)為,將該裝置改進(jìn)后,還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成水,對(duì)這部分水的具體要求是 ▲ ,并且要使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 ▲ .水和煤油吸熱的多少是通過 ▲ 來反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水的溫度上升較慢,表明 ▲ 的比熱容比較小.
小明利用
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