【題目】如圖甲是探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將初溫和________相等的水和煤油分別裝入相同的燒杯中，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱。

（2）觀察實(shí)驗(yàn)記錄表格，比較數(shù)據(jù)可知：在其它條件相同的情況下，________吸收的熱量較多，說明它的吸熱能力較強(qiáng)。

物質(zhì)

質(zhì)量

升高的溫度

加熱時(shí)間

水

0.1

10

2

煤油

0.1

10

1

（3）如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置是將裝有水和煤油的兩試管，都放到大燒杯的沸水中進(jìn)行加熱，與甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是能較好控制在相同時(shí)間________相同（選填“吸熱”或“放熱”）。

【答案】質(zhì)量 水 吸熱

【解析】

(1)[1]根據(jù)控制變量法，研究不同物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)控制兩種物質(zhì)的初溫和質(zhì)量都相等；

(2)[2]觀察實(shí)驗(yàn)記錄表格，比較數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和煤油升高相同法溫度，水吸收的熱量多，所以在其它條件相同的情況下，水吸收的熱量較多，說明它的吸熱能力較強(qiáng)；

(3)[3]如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置是將裝有水和煤油的兩試管，都放到大燒杯的沸水中進(jìn)行加熱，與甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是能較好控制在相同時(shí)間吸熱相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常老師做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把一個(gè)緊密繞制了很多圈的螺線管接在電壓為4.5伏的電源兩端，然后向通電螺線管中插入一根軟鐵棒，發(fā)現(xiàn)通電螺線管可以吸起一個(gè)小鋼球，如圖所示。大興仿照常老師的做法，把一根表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線繞在一根金屬棒上，然后把導(dǎo)線的兩端刮去絕緣漆后接在一個(gè)電源的兩端，制成了一個(gè)電磁鐵，大興發(fā)現(xiàn)自己制作的電磁鐵只能吸起很少量的大頭針，無(wú)法吸起小鋼球。分析出現(xiàn)這種情況的原因，以下判斷中正確的是

A.大興用的金屬棒可能是鋼棒

B.大興用的金屬棒可能是鋁棒

C.電源兩端的電壓可能太大了

D.導(dǎo)線中的電流可能太小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑片P從a端移動(dòng)到b端過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）電路中電流最小時(shí)，30s內(nèi)電流通過電阻R做的功；

（2）電源電壓和定值電阻；

（3）電路中電流最大時(shí)，電阻消耗的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵。當(dāng)開關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_________（填“吸引”或“排斥”）。當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動(dòng)過程中，電流表的示數(shù)會(huì)_________（填“增大”、“減小”），彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變_________（填“長(zhǎng)”或“短”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

11月29日上午，世界首條商業(yè)運(yùn)營(yíng)氫能源有軌電車正式在高明上線啟動(dòng)，高明氫能源有軌電車示范線首期工程開通的范圍為滄江路站—智湖站，線路長(zhǎng)約6.5km，設(shè)車站10座，其中換乘站1座，平均站間距約640m，該項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)車輛采用以氫能源為動(dòng)力的100%低地板、鉸接式現(xiàn)代有軌電車，采用3節(jié)編組，車廂內(nèi)部寬敞，設(shè)有60個(gè)座位，車輛頭尾兩端均設(shè)駕駛室，可雙向行駛，最高時(shí)速可達(dá)70公里。

據(jù)介紹有軌電車的特別之處在于采用氫燃料電池作為動(dòng)力源。氫燃料電池的原理，簡(jiǎn)單來(lái)說相當(dāng)于一個(gè)“發(fā)電機(jī)”，即通過燃料電池內(nèi)氫和氧相結(jié)合的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能，源源不斷為車輛供電，驅(qū)動(dòng)有軌電車。氫燃料電池發(fā)電，這一發(fā)電過程相當(dāng)于電解水的逆過程，唯一的產(chǎn)物是水，因此做到了污染物“零排放”。新型的有軌電車搭載了230kW大功率氫燃料電池堆和大容量鈦酸鋰電池，兩者配合為車輛供電。有軌電車運(yùn)行時(shí)，氫燃料電池作為牽引主動(dòng)力，鋰電池則在啟動(dòng)加速階段提供輔助動(dòng)力，車輛最高能以時(shí)速70公里持續(xù)運(yùn)行。每列車安裝6個(gè)儲(chǔ)氣瓶，每瓶約儲(chǔ)氫量3kg,續(xù)航能力可達(dá)100km 。車輛惰行、停站時(shí)，燃料電池為鋰電池充電；制動(dòng)時(shí)，鋰電池回收制動(dòng)能量，實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用。氫燃料電池和鋰電池的混合動(dòng)力，具有響應(yīng)快、啟動(dòng)加速性能好、制動(dòng)能量回收率高等突出優(yōu)勢(shì)。

（1）氫燃料電池發(fā)電，本質(zhì)上是將________能直接轉(zhuǎn)化為_______。

（2）如果每節(jié)車廂設(shè)有高速WIFI（無(wú)線）服務(wù)，可在線分享照片、視頻等,這是利用________來(lái)傳遞信息的。

（3）每瓶3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量為_________ J（氫燃料的熱值為1.4×108J/kg）

（4）這種新型的電車使用大功率氫燃料電池供電，供電5小時(shí)的電能有_________ 度。

（5）相對(duì)于氫能源有軌電車，燃油汽車比較耗油且環(huán)境污染嚴(yán)重，目前高明區(qū)汽車保有量在迅速增長(zhǎng)，如果每輛汽車每年耗油1.8t,汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均為30%，如果把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，則每年每車可節(jié)約燃油_________t（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一種小量程電流表，可看成一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電流表A和一個(gè)電阻串聯(lián)（如圖中虛線框所示），要測(cè)量它的內(nèi)阻的阻值，電路設(shè)計(jì)如圖所示。電源電壓不變，，當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)，消耗的電功率為，電路的總功率為；當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電流表示數(shù)為，消耗的電功率為0.9 W，消耗的電功率為，電路的總功率為。則下列分析正確的是

A.前后兩次電路的電流之比

B.電流表的內(nèi)阻

C.內(nèi)阻前后兩次消耗的功率不變

D.當(dāng)S1斷開S2閉合時(shí)，電路的總功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小科同學(xué)將數(shù)枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，如圖所示．

（1）小科的“硬幣橋”是利用了硬幣被磁化后具有________ 性而相互吸引搭成的

（2）相鄰的兩枚硬幣的邊緣A、B是________ 名磁極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究改變物體內(nèi)能”的實(shí)驗(yàn)。

(1)燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，在瓶塞未跳起前，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能。

(2)繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)外做功后，內(nèi)能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)的緣故。

(3)我們發(fā)現(xiàn)，用這種方式改變物體的內(nèi)能時(shí)，能量是在________能和________能之間相互轉(zhuǎn)化的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關(guān)S1閉合，電流表的示數(shù)為I1，再閉合開關(guān)S2，小燈泡的亮度____（填“變亮”、“變暗”或“不變”），電流表的示數(shù)為I2。若I1:I2=2：3，則RL:R=____。

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