重為G的物塊掛在測(cè)力計(jì)下，其下端的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．現(xiàn)分別兩次拉動(dòng)物塊豎直向上運(yùn)動(dòng)，打出的紙帶分別如圖（a）、（b）所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為Fa、Fb．則關(guān)于Fa、Fb對(duì)應(yīng)的功率Pa、Pb的大小關(guān)系是（　�。�

A. Pa＜Pb B. Pa=Pb C. Pa＞Pb D. 無(wú)法判斷

A 【解析】物體在測(cè)力計(jì)下，受到兩個(gè)力的作用：重力、拉力．由圖做勻速直線運(yùn)，重力和拉力都相等，即物體受到的力是平衡力，所以物體將處于平衡狀態(tài)，即拉力相等； 由圖可知，（b）在相同時(shí)間內(nèi)的路程大，則速度大，根據(jù)公式可知， 。 故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：填空題

動(dòng)滑輪下面掛一個(gè)20千克的物體A(如圖),掛物體的鉤子承受_______牛的力,掛繩子的鉤承受_________牛的力(動(dòng)滑輪重不計(jì)).

200 100 【解析】掛物體的鉤子承受的力等于物體的重力G=m×g=20kg×10N/kg=200N；根據(jù)動(dòng)滑輪可以省一半力的特點(diǎn)，掛繩子的鉤子承受的力是物體重力的一半100N；

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)（四）試卷 題型：填空題

如圖，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過(guò)程中雞蛋受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時(shí)排開鹽水的重力 0.5N（選填“＞”、“＜”或“＝”）．

變大；= 【解析】試題分析：物體所受浮力大小與物體排開液體的密度有關(guān)，與物體排開液體的體積有關(guān)，公式為F浮=ρ液gV排；所以沉入水底的雞蛋，在向水中加鹽并攪拌的過(guò)程中，雞蛋仍沉在水底，則此時(shí)V排沒(méi)有變化，但ρ液增大，所以此過(guò)程中浮力增大；繼續(xù)加鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時(shí)，雞蛋漂浮在鹽水中，此時(shí)浮力大小等于雞蛋重力大小，而浮力又等于雞蛋排開鹽水重力大小，所以雞蛋重為0.5N，排開鹽水的重力...

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè) 題型：填空題

如圖所示是高速公路的避險(xiǎn)車道，當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí)，可進(jìn)入避險(xiǎn)車道，快速降低車速直至停止。避險(xiǎn)車道是將車輛高速行駛的____能轉(zhuǎn)化為______能。

動(dòng) 重力勢(shì) 【解析】汽車進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速，汽車的質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減��；高度增大，重力勢(shì)能增大； 因此，避險(xiǎn)車道主要是將汽車因高速行駛帶來(lái)危害的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧，至彈簧壓縮最大，在這過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是（　�。�

A. 重力勢(shì)能→動(dòng)能

B. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能

C. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能

D. 小球機(jī)械能不斷減小

B 【解析】小球從斜面頂端由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變，具有彈性勢(shì)能，速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；所以能量的轉(zhuǎn)化情況是：重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能。故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示，水平地面上放著一只重1000N的木箱，用100N的水平推力，將木箱沿力的方向，勻速向前推動(dòng)1m，則有（　�。�

A. 重力所做的功是1000J B. 推力所做的功是1000J

C. 摩擦力所做的功是100J D. 推力所做的功是100J

D 【解析】A、由題意可知，木箱沒(méi)有在重力的方向上通過(guò)距離，根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件可知，重力做功為0J．故A錯(cuò)誤； BD、推力做功： ．故B錯(cuò)誤，D正確． C、因?yàn)槲矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力f=F=100N，方向與F相反，由于木箱沿力F的方向移動(dòng)，物體移動(dòng)的距離與摩擦力的方向相反，則，故C錯(cuò)誤． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：第十四章 探究歐姆定律 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）圖甲中甲表應(yīng)是__________表，乙表應(yīng)是___________表。

（2）在圖的電源和滑動(dòng)變阻器之間添上一根導(dǎo)線，使之成為正確的測(cè)量電路；并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

（3）閉合開關(guān)前, 滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最_________端。(選填“左”或“右”) 。

（4）圖乙中電流表的讀數(shù)為_________A，電壓表的讀數(shù)為_________V，由此可知被測(cè)電阻的阻值為_______Ω。

電流 電壓 左 0.48 2.4 5 【解析】（1）圖甲中甲表與電阻串聯(lián)，測(cè)量電流，乙表與電阻并聯(lián)，測(cè)量電壓，所以甲是電流表，乙表是電流表。 （2）根據(jù)滑動(dòng)變阻器“一上一下”的連接要求，連接滑動(dòng)變阻器的右下接線柱到電源負(fù)極即可； 根據(jù)實(shí)物圖，電流表串聯(lián)定值電阻的電流，電壓表并聯(lián)測(cè)量電壓，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)調(diào)節(jié)電路的電壓和電流，開關(guān)串聯(lián)，如圖： （3）根據(jù)保護(hù)電路的原則，閉合開關(guān)...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018 物理八年級(jí)下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 全章綜合試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，斜面長(zhǎng)s=1.5m，高h(yuǎn)=0.3m。建筑工人將重G=500N的貨物箱，用繩子從地面勻速拉到頂端時(shí)，沿斜面向上的拉力F=150N。忽略繩子重力。求：

（1）該過(guò)程拉力F做的功；

（2）該裝置的機(jī)械效率；

（3）貨物箱在斜面上受的摩擦力大小。

（1）225J （2）66.7% （3）50N 【解析】試題分析：（1）該過(guò)程拉力F做的功W=Fs=150N×1.5m=225J.(2)有用功W有用=Gh=mgh=500N×0.3m=150J，該裝置的機(jī)械效率；(3)額外功W額=W-W有用=225J-150J=75J，貨物箱在斜面上受的摩擦力大��；

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章第一節(jié)《壓強(qiáng)》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生______________(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來(lái)體現(xiàn)的,我們____________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。 

(2)通過(guò)比較圖1和圖2,說(shuō)明受力面積一定時(shí),壓力_______________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過(guò)比較圖_________(填序號(hào))和圖3,說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 

(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_________________________(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。

形變 可以 越大 2 控制變量法 【解析】解答：(1)實(shí)驗(yàn)中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)反映的；我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料，如果用沙子代替海綿做此實(shí)驗(yàn)，則仍然可以完成本次實(shí)驗(yàn)；(2)由圖1和圖2可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力...

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同步練習(xí)冊(cè)答案