5.在液體中的物體受到浮力的大小與排開液體的體積和液體的密度有關.

分析 根據(jù)阿基米德原理(F=G排液)結合密度公式和重力公式,可以推導出FV排液g,據(jù)此分析回答.

解答 解:浸在液體的物體所受的浮力,大小等于它排開液體受到的重力,這就是著名的阿基米德原理.
公式:F=G排液,
由G=mg=ρVg,可得FgV排液,
說明物體受到液體浮力大小與排開液體的體積和液體的密度有關.
故答案為:排開液體的體積;液體.

點評 本題考查了學生對阿基米德原理的了解與掌握,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.
(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當于簡單機械中杠桿;油量表其實是由電流表改裝的;
(2)當油箱中的油量減少(浮標向下運動)時,此時電路中的電流將減小(填“增大”或“減小”).
(3)若電源電壓為6V,滑動變阻器R的最大阻值為20歐姆,定值電阻R′阻值為10歐姆,當油箱加滿時滑片移到最下端,求此時定值電阻R′的電功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.二力平衡條件中,正確的是( 。
A.只要滿足大小相等,方向相反的條件
B.只要滿足大小相等,方向相反且位于同一直線上的條件
C.作用于同一物體時能使物體運動
D.作用于同一物體時能使物體做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,小紅同學開始記時,每隔1min記錄一次水的溫度,有關記錄數(shù)據(jù)如下:
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點是99℃.
(2)如圖甲為實驗時的情形.在組裝器材時,是按照從下到上(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應處于酒精燈火焰的外焰(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯誤,
他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是玻璃泡接觸了容器底.當糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖乙所示,溫度計的讀數(shù)為99℃.
(3)水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度將不變;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同?看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出(寫出一點即可).
(4)某實驗小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖2所示的圖線,其中實線表示A同學的圖線,虛線表示B同學的圖線,兩同學的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學開始加熱時,水的初溫是90℃;從開始加熱直到水到達沸點,兩個同學實驗所用時間是不同(填“相同”、“不同”或“無法判斷”).在加熱條件完全相同的情況下,請你分析造成兩同學圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學用來被加熱的水的質量比B同學的。

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20.小明想測醬油的密度,設計以下實驗步驟.在用“天平和量筒測醬油的密度”的實驗中:

(1)下面步驟中你認為多余的是D.
(2)剩下的步驟中正確的排列順序是:CBAE.
A.用天平測剩余醬油和燒杯的質量m1;
B.把適量的醬油倒入量筒中,讀出量筒中醬油的體積V;
C.在燒杯中倒入一定量的醬油,用天平測出醬油的總質量m;
D.用天平測空燒杯的質量m;
E.計算出醬油的密度.
(3)若圖甲所示為秤量剩余醬油時天平平衡時的情況,填寫如表.
杯和醬油的總質量m/g燒杯和剩余醬油總質量m1/g倒出醬油的質量m2(g)倒出醬油的體積V(cm3)醬油的密度ρ/(kg/cm3
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小剛家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟也進行了測量.
(4)請按照圖丙、圖丁的順序寫出對應的實驗步驟:第一步:用天平測出空瓶質量m1;第二步:用天平測出裝滿水的總質量m2;第三步:用天平測出裝滿醬油的總質量m3
(5)他第三次測得小空瓶和醬油的總質量如圖中砝碼和游碼所示,則m3=47.4.
(6)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度1.11g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.質量為10千克的長方體合金塊,長、寬、高分別為0.5米、0.4米、0.2米.(g取10N/kg)
(1)將一塊合金塊放在水平面上,求:水平面受到的壓力F.
(2)若將上述兩塊合金塊上下疊放且平穩(wěn)放置在水平面上,則求:
①它們對水平面最小的壓強p.
②它們對水平面最大和最小壓強的比值為5:2.

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17.2009年3月,在世界女子冰壺錦標賽中,中國隊首次奪得冠軍.冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0.018米2重約187牛.比賽時,冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行,運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使冰轉化成薄薄的一層水,冰壺可以走得更順滑.下列說法錯誤的是( 。
A.冰壺在冰面上滑行時,機械能守恒
B.用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小摩擦
C.冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有慣性
D.冰壺停在冰面上,對冰面的壓強約為1.04×104

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.為了探究“影響電流通過導體產(chǎn)生熱量”的因素,小敏用兩個橡皮塞中有粗細均勻的相同玻璃管的裝滿煤油的燒瓶,兩根阻值不同的電阻絲A和B,以及滑動變阻器、開關、導線、電源等,分別設計了如圖甲、乙所示的兩個方案,其中甲實驗裝置中電阻A和B是串聯(lián)的,乙裝置中電阻A和B是并聯(lián)的.那么:
(1)這兩個方案的共同點是通過觀察玻璃管中液面的高度知道電流產(chǎn)生熱量的多少的.
(2)乙方案探究的問題是在電壓和通電時間一定時,電熱與電阻的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的是研究牛頓第一定律的實驗.
(1)實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一位置滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運動的初始速度相同.
(2)在相同的實驗條件下,小車在木板表面上前進的距離最遠,但最后會停下來,這是因為摩擦力改變了它的運動狀態(tài).
(3)牛頓第一定律是用什么方法獲得結論的D.
A.單純的實驗  B.演繹法   C.數(shù)學推導的方法   D.實驗加推理的方法.

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