【題目】在歷代詩人贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的著名詩句中的“倒影”是由于光的現(xiàn)象形成的.清澈見底的漓江看起來比實(shí)際淺,是由于光的現(xiàn)象形成的.

【答案】反射;折射
【解析】解:因?yàn)槠届o的水面相當(dāng)于平面鏡,所以看到湖水中的岸邊樹木的倒影是平面鏡成像,即光的反射形成的;
清澈見底的漓江看起來比實(shí)際淺,是因?yàn)楣饩從水中通過空氣進(jìn)入人的眼睛的,所以是光的折射現(xiàn)象而形成的虛像;
故答案為:反射;折射.
光在傳播到不同物質(zhì)時(shí),在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象就是光的反射;
當(dāng)光從一種透明介質(zhì)斜射入射入另一種透明介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變的現(xiàn)象就是光的折射.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,已知杠桿上刻度均勻,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g。

(1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上,不掛鉤碼,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹.此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)當(dāng)?shù)蚬?jié)杠桿在水平平衡后,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置再次平衡,需在B點(diǎn)懸掛總重為_______N的鉤碼;

(3)撤去B點(diǎn)所掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡。若此時(shí)改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方拉,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將_______ (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是(
A.用手將兩個(gè)雞蛋托高1m所做的功約10J
B.一名初中生大約重50N
C.人騎自行車的速度大約是1.2m/s
D.我們現(xiàn)在周圍的大氣壓約為1×105Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10 Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50 Ω。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖中完成實(shí)物電路的連接__________;

2閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是___;

3排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若某次實(shí)驗(yàn),電壓表的示數(shù)為1.8 V,要使小燈泡正常發(fā)光應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(選填AB)端移動(dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察______(選填電流表電壓表的示數(shù);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是_______W;

4)某同學(xué)將如圖電路中的小燈泡依次更換成阻值不同的定值電阻,探究電流與電阻的關(guān)系。若實(shí)驗(yàn)中保持電壓表的示數(shù)2V不變,在不更換其他器材的情況下,他更換的定值電阻的阻值不能大于________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音靠________傳播,一切_______體、_______體和_______體都能傳聲。真空________傳聲。月球上沒有空氣,宇航員靠無線電交流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片,如圖所示.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:

A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B、與橡皮筋的形變量有關(guān)

C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、厚度不同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是__________,這個(gè)現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片,因此它具有彈性勢能.

(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇大小相同、厚度不同的卡片,分別套上相同的橡皮筋,操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)厚卡片彈起的高度較低,那是因?yàn)楹窨ㄆ瑒傠x開地面時(shí)的________比薄卡片小。

(3)為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)。小明取了一張卡片,多次改變同一根橡皮筋的形變量,測量跳起高度,進(jìn)行比較;關(guān)于上述方案,下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是________

A.改變小豁口AB的距離
B.改變小豁口AB的深度

C.用一根長度不同的橡皮筋
D.改變每次卡片下壓的程度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實(shí)驗(yàn)中不停地輕輕攪拌水,并每隔30s記錄溫度一次,結(jié)果記錄在表中,電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知.下列說法正確的是( 。

A. 通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,計(jì)算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)

B. 為了減少熱散失應(yīng)用鐵杯代替塑料杯

C. 實(shí)驗(yàn)過程中,因?yàn)橛袩崃可⑹В?jì)算出水的比熱容值會(huì)偏小

D. 在最初的120s內(nèi),水溫上升的速度是0.125℃/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】①小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖1所示的測量:
a.寫出以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序(只填代號(hào))
b.通過探究,得出的結(jié)論是F=G . 由此還可算出鐵塊的密度.請選用F1、F2、F3、F4、ρ , 表達(dá)它的密度:ρ=拉力F會(huì)(“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國南海海底探明有大量的可燃冰,同等條件下,可燃冰完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明可燃冰________很大,汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛?/span>________。

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