3.一束光從空氣中沿著與水平面成α角斜射入水中,請完成此束光傳播的光路圖.

分析 反射與入射的關系:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角;
折射與入射的關系:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內,折射光線與入射光線分居法線兩側,光由空氣斜射入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;
根據(jù)以上內容作出反射光線和折射光線.

解答 解:過入射點垂直界面作出法線,根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,在空氣中法線的另一側作出反射光線,
根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側,光由空氣斜射入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,在水中法線的另一側作出折射光線,如圖所示:

點評 在兩種透明介質的界面上,反射和折射一般是同時發(fā)生的,反射與入射在同種介質中,折射與入射在兩種介質中,反射角等于入射角,光由空氣斜射入其它透明介質中時,折射角小于入射角,光由其他透明介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角.

練習冊系列答案
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13.在連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片P的位置如圖所示,如果要求滑動變阻器接入電路后,不移動滑片P,就可以直接閉合開關,則應將B和C接線柱接入電路.

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14.在學習了浮力的有關知識后,甲、乙兩同學對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關”進行了探究.他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中,松手后,發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上(如圖A所示).為了使漂浮的蘿卜沉下去,兩同學分別進行了實驗:

甲:將一根鐵釘全部插入蘿卜中(如圖B所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底.
乙:也用同樣的鐵釘,但只將其一半插入蘿卜中(如圖C所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底.
請回答下列問題:
(1)從物體受力的角度看,他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變重力的大。
(2)結合兩位同學的實驗目的、過程及現(xiàn)象,可以得出的結論是:在浮力一定的條件下,物體的上浮或下沉與物體的重力有關.
(3)雖然兩同學的實驗結果基本一致,但老師認為甲同學的方法更科學.你認為老師這樣評價的主要理由是甲同學將鐵釘全部插入蘿卜中,在改變重力時控制浮力保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.2016年9月4日-5日,G20峰會在杭州成功舉辦.在文藝晚會中有這樣一組鏡頭:在悠揚的琴聲中,一把美輪美奐、光彩流轉的折扇,緩緩打開(如圖).水下部分的折扇是由于光的反射形成的;湖邊的觀眾看到演員水面下的腿似乎變短了,這是光的折射引起的.

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18.下列過程中,與其他三個力的作用效果不同的是( 。
A.體育中考時某同學將籃球投向籃筐B.小明用橡皮泥捏成不同造型的小船
C.體育課上小白將鉛球擲出D.進站的動車緩緩停下

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是( 。
A.
黑板左端反光
B.
月食的形成
C.
葉子經(jīng)露珠成放大的像
D.
雨后天空中出現(xiàn)彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖,用40N的力向下拉繩子,使物體在5s內勻速上升0.3m,滑輪組的機械效率為80%,則物體的重力為96N,拉力的功率為7.2W,動滑輪的重力為24N.(不計摩擦和繩重)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.一個質量為68千克的人,他每只腳接觸地面的面積是170平方厘米.
求:(1)這個人受到的重力是多少.
(2)這個人站立時對地面的壓強是多少?
(3)通過計算說明他能否安全地步行通過承受能力為3.5×104Pa的冰凍河面?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在聲音的三個特性中,音調跟聲源振動的頻率有關,響度跟聲源振動的幅度有關,當用不同大小的力敲擊同一個音叉時,音叉前后兩次發(fā)出的聲音的響度不同(選填“音調”“響度”“音色”).

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