12．下面有關(guān)聲音的說法中，正確的是（　　）
A．聲音的傳播速度是340m/sB．聲音可以在真空中傳播
C．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D．大聲說話就能聽到回聲

分析 聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)；真空不能傳聲；
人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔是0.1s．

解答 解：
A、聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，在不同介質(zhì)中傳播速度不同．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．此選項(xiàng)正確；
D、要聽到回聲，原聲與回聲的時(shí)間間隔在0.1s以上，與聲音的響度沒有關(guān)系．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考點(diǎn)較全，重點(diǎn)考查學(xué)生對聲現(xiàn)象規(guī)律的掌握，要對其加以強(qiáng)化記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)利用“替代法”測量花生米的密度，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容．
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖甲所示；
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮，隨即停止加鹽，如圖乙所示．
③取出花生米，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙所示，天平的讀數(shù)為121g．
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁所示，量筒的讀數(shù)為55mL．
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度．
（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量，可進(jìn)行如下操作：第④步操作后還應(yīng)用天平測量倒出鹽水后玻璃杯的質(zhì)量．
（3）實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即向玻璃杯的鹽水中加水，使花生米懸�。�
（4）此實(shí)驗(yàn)測得的花生米的密度偏大（選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一個(gè)導(dǎo)體兩端加4V電壓時(shí)，通過它的電流強(qiáng)度為0.8A，則該導(dǎo)體的電阻為5Ω；當(dāng)它兩端的電壓為0V時(shí)，流過它的電流為0A，它的電阻為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓不變，定值電阻R的阻值為R0．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為20Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為U0．?dāng)嚅_開關(guān)S，把電阻R換成阻值為3R0的另一定值電阻，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為60Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．請完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：
課題探究影響聲音音調(diào)的因素數(shù)據(jù)記錄表格
器材鋼尺，刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列措施中，為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽B．用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱
C．將濕衣服展開后晾在向陽、通風(fēng)處D．春季植樹時(shí)剪除大量枝葉

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法中，正確的是（　�。�
A．以車站為參照物，開出車站的列車上的乘客是靜止的
B．說“月亮在云朵里穿行”，是以云朵為參照物的
C．以車廂為參照物，坐在車廂里的乘客是靜止的
D．人們每天看到太陽東升西落，是以太陽為參照物的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源電壓不變，R1滑動(dòng)變阻器，R2為定值電阻，開關(guān)S閉合后，R1滑片向右移動(dòng)時(shí)（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變小
B．電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變小
C．電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D．電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀材料后，回答下面問題：1821年，德國物理學(xué)塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上保持高溫，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這一電路叫“熱電偶電路”．這種現(xiàn)象稱為溫差電效應(yīng)或塞貝克效應(yīng)．
有一種小型電熱式燒制爐應(yīng)用了熱電偶式溫度計(jì)對爐內(nèi)溫度進(jìn)行監(jiān)測．圖甲是監(jiān)測爐內(nèi)溫度的工作示意圖．熱電偶式溫度計(jì)的原理如圖乙所示，兩種不同的導(dǎo)體（如鉑、鎳）各取一端接在一起作為熱點(diǎn)（J1點(diǎn)）放在高溫處，另一端作為冷點(diǎn)（J2點(diǎn)）放在低溫處，在低溫處的A、B兩點(diǎn)之間就會(huì)存在一定的電壓，這就是熱電偶．已知熱電偶的電壓與J1、J2兩點(diǎn)間的溫度差成正比．因此，若已知冷點(diǎn)J2的溫度，就可以通過接在A、B兩點(diǎn)間電壓表的讀數(shù)確定熱點(diǎn)J1的溫度．

（1）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）塞貝克效應(yīng)中產(chǎn)生“熱電流”的條件是：電路是由不同（填“相同”或“不同”）材料的導(dǎo)體組成的閉合電路，在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間存在著溫度差；
（3）已知鉑、鎳熱電偶式溫度計(jì)熱、冷兩點(diǎn)間的溫度差為100℃時(shí)，產(chǎn)生的電壓為1.5mV．那么，當(dāng)冷點(diǎn)溫度為20℃、電壓表的示數(shù)為12mV時(shí)，爐內(nèi)對應(yīng)的溫度是820℃．

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