【題目】如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式將物體a和小玻璃杯漂浮在水面上。設(shè)甲、乙兩圖中物體a和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則( )
A. F甲<F乙 P甲=P乙 B. F甲=F乙 P甲<P乙 C. F甲=F乙 P甲=P乙 D. F甲>F乙 P甲>P乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:
________________、_______________、_______________;(3分)
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:__________________;(1分)
(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施:(3分).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)對于杠桿兩端的平衡螺母,只在_______________時使用。
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)中某一步驟的示意圖,圖中的杠桿能平衡嗎?答:_____。若A側(cè)砝碼減少一個,則B側(cè)砝碼應(yīng)向_____(填“左”或“右”)移動_____格才能平衡;若不減砝碼,將兩邊砝碼向里各移動一格,則杠桿____端將下傾。
(3)通過實(shí)驗(yàn),最后得到杠桿的平衡條件是___________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用水平力F1拉著物體M在水平地面上以速度v1勻速運(yùn)動一段距離s1,所用時間為t1,F1做功為W1,功率為P1;若改用水平力F2拉著物體M在同一水平地面上以速度v2勻速運(yùn)動一段距離s2,所用時間為t2,F2做功為W2,功率為P2。已知:W1>W2,P1<P2,下列判斷正確的是( )
A. F1>F2 B. s1>s2 C. t1<t2 D. v1<v2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B.由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動
C.水平面越粗糙,小車在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)
D.運(yùn)動的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動下去
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【題目】小李乘觀光車游玩,小李相對于觀光車是的,路旁小明看見車窗玻璃中自己的像,觀光車向東行駛,小明相對于自己的像(向東運(yùn)動/向西運(yùn)動/靜止).觀光車行駛20km用時30min,其平均速度為km/h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行,為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是
A. 換用質(zhì)量大的重錘
B. 調(diào)整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行
C. 上下移動年畫的位置
D. 調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是( )
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用五個相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升,乙滑輪組的效率為η乙,不計(jì)摩擦、繩和木板的重,下列說法正確的是( )
A.兩個滑輪組的機(jī)械效率可能相等
B.F1一定大于F2
C.每個滑輪重為
D.甲、乙將重物提升相同的高度,F(xiàn)1與F2的功率可能相等
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