8．如圖，各種手影游戲，用光學的知識解釋是由于：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

分析 在日常生活中，激光準直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

解答 解：手影是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的．
故答案為：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

點評 一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．一物體放在水平桌面上，作出物體對桌面的壓力和物體受到的支持力；

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌，海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗．

（1）實驗中通過觀察海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（2）比較乙、丙兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是受力面積一定時，壓力越大，作用效果越明顯；下列實例中，直接應用該結論的是①（填序號）
①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶
（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．

（1）要完成實驗，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是刻度尺．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第3次實驗．
實驗次數(shù)1234567
拉力（鉤碼總重）F/N0123456
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.40
（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．
（3）由圖象可驗證小明的猜想是正確的（填“正確”或“錯誤”）．
（4）另一組小華實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：
拉力F/N123456789101112
長度l/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30
伸長量△l/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.60．4.004.505.20
從這次數(shù)據(jù)可以看出，拉力達到11 N時，彈簧的伸長量和拉力的關系就改變了，因此如果用這根彈簧制作的彈簧測力計，它的測量范圍只能達到10 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2，求：
（1）容器底對桌面的壓強．
（2）水對A點的壓強．
（3）水對容器底部的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明選用了一些實驗器材來探究“串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關系”實驗：

（1）小明設計了如圖甲所示的電路圖，并用電流表測量a、b、c三處的電流，電流表示數(shù)如表1
表1：
 I/A Ib/A Ic/A
 0.18 0.18 I
表2：
 Uab/V Uac/V Uac/V
 2.5  4.5
小明同學分析數(shù)據(jù)后得出結論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．小華認為他得出的結論是錯誤的，請你提出一條建議，用來說明小明的觀點是錯誤的：采用不同規(guī)格的燈泡進行實驗．改進后并多次實驗得到的結論是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；
（2）為了探究串聯(lián)電路中電壓的關系，小明設計了如圖乙所示的電路圖，并進行實驗．測量完L1兩端的電壓后，在測量L2兩端的電壓時，為了節(jié)省時間，小明將電壓表的b接點不動，只斷開a接點，并改接到c接點上，你認為小明用上面的方法不能（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是電壓表正負接線柱接反了；
（3）圖乙中，小明通過實驗操作，測得ab、ac間電壓表示數(shù)如表2，其中bc間電壓如圖丙所示，其大小是2V．小華認為小明在測量bc間電壓時操作還有待改進，接下來應該斷開開關，電壓表換用0～3V的量程．通過多次實驗分析可以得出的結論是：串聯(lián)電路中，總電壓等于各分電壓之和；
（4）小明按如圖丁連接好電路，正確操作后，測得a、b、c三處的電流記Ia、Ib、Ic，測得ab、bc、ac兩點間的電壓為Uab、Ubc、Uac．下列說法中正確的是B；
A．Ia＞Ib＞Ic       B．Ia=Ib=Ic       C．Ia＜Ib＜Ic       D．Uab=Ubc=Uac
（5）在進行圖乙所示實驗時小明同學誤將電流表當成電壓表并聯(lián)在了ab兩端，閉合開關后能發(fā)光的燈泡是L2（選填“L1”、“L2”或“L1和L2），并且亮度比正確操作時更亮（選填“亮”或“暗”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．下表列出了幾種物質(zhì)在標準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表1中數(shù)據(jù)，若要測量奈溶液沸騰時的溫度，應該選出水銀作為測量液體；將兩種或者多種金屬在同一容器中加熱熔化混合，冷凝后得到具有金屬特性的熔何物合金，根據(jù)表2中數(shù)據(jù)，金屬鐵可以和金屬鋁制得合金．
表1
物質(zhì)水銀酒精甲苯奈
熔點°/C-39-117-9580
沸點°/C35778111218
表2
物質(zhì)鈉酒鎂鋁鐵
熔點°/C97.56496601535
沸點°/C883109024672750

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．肖林同學用一根彈簧制作彈簧測力計，他用大小不同的力拉彈簧，對應的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)如表：
彈簧受到的拉力F/N024681012
彈簧長度L/cm3456788.5
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比
該同學制作的彈簧測力計的量程是0～10 N，彈簧的原長是3cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木塊A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3，在板A移動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．A對桌面的壓強不斷變小B．A受到桌面的摩擦力變小
C．A對桌面的壓力不斷變小D．A對桌面的摩擦力水平向右

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