【題目】如圖所示,電源電壓為6V,另外手頭有三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,請(qǐng)你用其中的兩個(gè)電阻在圖中虛線框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.3A,要求畫出電路圖,并注明連入的電阻的阻值。
(____)
【答案】
【解析】
根據(jù)電路中的電壓和電流值,用R=算出電路中需要連入的電阻值,再根據(jù)給出的三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,合理選擇兩個(gè)進(jìn)行串、并聯(lián)組成符合條件的電路.
U=6V,I=0.3A,電路電阻為R===20Ω,三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,選任意兩個(gè)串聯(lián)都不符合要求,所以只能并聯(lián)。R1=15Ω,R3=25Ω并聯(lián)值為9.375Ω;R1=15Ω,R3=100Ω并聯(lián)值約為13Ω;R2=25Ω,R3=100Ω并聯(lián)值為20Ω.
故電路圖為:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(2)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的各種情景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖中:水壩筑成下寬、上窄的形狀,因?yàn)樗畬?duì)壩體側(cè)面壓強(qiáng)隨深度增加而增大
B. 乙圖中:人推木箱但沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)槿送颇鞠涞牧π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮?/span>
C. 丙圖中:蓄水槽中裝水,當(dāng)閥門打開水流動(dòng)時(shí),B豎管中水柱的高度最低
D. 丁圖中:金魚吐出的氣泡正在水中上升時(shí),受到水的浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家樂(lè)牌電熱水器的簡(jiǎn)化電路如圖所示,A為自動(dòng)溫度開關(guān),當(dāng)水的溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)自動(dòng)斷開電路,低于設(shè)定溫度時(shí),自動(dòng)接通電路。S是熱水器的功率選擇開關(guān),可選擇高、低兩檔加熱功率,R1、R2都是發(fā)熱電阻器。主要的技術(shù)指標(biāo)如下表
額定電壓(V) | 220 | 發(fā)熱電阻類型 | 電熱管 |
輸入功率一檔(W) | 2200 | 輸入功率二檔(W) | 1210 |
溫度范圍(?) | 20-78 | 容積(L) | 20 |
(1)把一箱水溫度升高10℃時(shí),水吸收的熱量是多少?
(2)當(dāng)熱水器在高檔正常工作時(shí),電路中的電流是多少?
(3)當(dāng)熱水器在低檔正常工作時(shí),電熱管R2在5min內(nèi)消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小華在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持_____并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量_____。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小華在杠桿上A點(diǎn)處掛4各鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡。于是小華便得出了杠桿的平衡條件:_____。他這樣得出的結(jié)論是_____(選填“合理”或“不合理”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上.后來(lái)經(jīng)過(guò)討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(乙)所示.
(1)在理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù),A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù).(填“C”或“D”)
(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是 ,在A 上放鉤碼的目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過(guò)程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì) ,整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若 ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究萘熔化過(guò)程中溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,在加熱過(guò)程中還進(jìn)行攪拌,這樣做是為了使試管中的萘受熱_____,而且萘的溫度上升較_____(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____。
(3)萘的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖可知,給萘加熱到8min末,試管中的萘所處的物態(tài)是_____態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.45A,電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)滑片在最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 Ω,電源電壓是 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī),C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)。關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 客機(jī)在起飛時(shí),機(jī)身上方的空氣流速快壓強(qiáng)大
B. 客機(jī)在空中飛行時(shí)與空氣摩擦內(nèi)能增加,是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能
C. 在高能激光的作用下,鈦合金粉末會(huì)吸熱液化成液態(tài)
D. 客機(jī)采用了大量的先進(jìn)復(fù)合材料,有效實(shí)現(xiàn)“減重”,這表明該材料的密度相對(duì)較小
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