【題目】關(guān)于小孔成像,下面說法中正確的是
A. 像的形狀決定于小孔的形狀
B. 屏離小孔越遠(yuǎn),像越大
C. 像的亮度和清晰程度與小孔的大小有關(guān)
D. 以上均正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中,這種現(xiàn)象說明了分子做運(yùn)動(dòng);在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,不是利用大氣壓強(qiáng)的是( )
A.用膠頭滴管吸取藥液
B.用吸管喝飲料
C.活塞式抽水機(jī)
D.用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。繪制成圖像如圖乙所示,下列分析不正確的是
A. 冰是晶體,熔點(diǎn)是0 0C
B. 在第5 min時(shí)冰開始熔化,熔化過程持續(xù)了10min
C. 冰在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增加
D. 整個(gè)過程中利用熱傳遞的方法改變其內(nèi)能,且物質(zhì)的比熱容保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用力把球踢了出去,足球可以在草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離,這是因?yàn)槲矬w具有________;足球最后停了下來(lái),這說明足球受到了_______力的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )
A. 針尖做的很鋒利 B. 攔河壩建的上窄下寬
C. 固定木制零件時(shí),螺絲下方墊上一個(gè)墊圈 D. 用較大的力劈開木柴
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體只受F1和F2兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同,則此物體所受的合力是( )
A. 0 B. F1 -F2 C. F1 + F2 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景,究竟誰(shuí)分得的蘿卜重,三位同學(xué)提出了自己的猜想:甲認(rèn)為:猴子勝利了;乙認(rèn)為:兔子勝利了;丙認(rèn)為:猴子和兔子誰(shuí)也沒有沾光.到底誰(shuí)的猜想正確呢?
(1)為此,三位同學(xué)利用杠桿設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.若在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖1所示,則他們應(yīng)將杠桿左端的螺母向(選填“左”或“右”)邊旋一些,才能使杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡的主要目的是 .
(2)若三同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象如圖2所示,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷猜想正確的同學(xué)是(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),三同學(xué)還得出結(jié)論:只要滿足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.
①你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
②如何用圖3的裝置來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說出你的方法 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓不變,R1=15Ω,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“5Ω 1A”字樣.當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A當(dāng)R2的滑片P在a端且同時(shí)閉合S、S1、S2時(shí),燈泡正常發(fā)光當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí),電壓表的示數(shù)為3V如圖乙是燈泡的電流-電壓圖像,下列說法正確的是
A. 電源電壓3V
B. 當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡的功率為1.8W
C. 燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲電阻是5Ω
D. 只閉合開關(guān)S、S1時(shí),電壓表的示數(shù)變化范圍:1.5V~6V
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