【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對上述過程中涉及到的物理知識(shí),分析正確的是( )

A.圖甲:因?yàn)橄渥記]動(dòng),所以小夏沒有對箱子施加力的作用

B.圖乙:因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏,所以小夏沒推動(dòng)箱子

C.圖乙:因?yàn)樾∠膶ο渥邮┘恿肆Γ孕∠膶ο渥幼隽斯?/span>

D.圖丙:小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動(dòng)距離的乘積

【答案】D

【解析】解:A、箱子沒有被推動(dòng),是因?yàn)橄渥舆受摩擦力的作用,摩擦力與推力平衡,合力為零,并不是小夏沒有對箱子施加力,A錯(cuò)誤;

B、箱子靜止,是因?yàn)樾∠膶ο渥拥耐屏εc摩擦力平衡,所以摩擦力等于推力,B錯(cuò)誤;

C、小夏對箱子施加了力,但箱子并未在力的方向上移動(dòng)距離,所以推力并沒有做功,C錯(cuò)誤;

D、由丙圖知,小夏跌倒后,箱子由于慣性繼續(xù)滑動(dòng)了一段距離,所以小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動(dòng)距離,D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過程有以下四種說法正確的有:( )
①在做功沖程中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能②在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
③只有做功沖程是燃?xì)鈱ν庾龉?④汽油機(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式不同
A.②③
B.①③
C.②④
D.②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體育測試要用一個(gè)電子身髙測量儀.如圖的四個(gè)電路中,R0是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移.能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是

A使音叉的振動(dòng)盡快停下來

B使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長

C將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

D使聲波多次反射,形成回聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,對此,下列說法中正確的是 ( )

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

⑴該實(shí)驗(yàn)是通過_________________________________來顯示壓力的作用效果;

⑵由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:_________一定時(shí),____________越大,壓力作用效果越明顯。

⑶小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如右圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果不變,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是:________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中哪一個(gè)起到了增大壓強(qiáng)的作用( 。

A.鐵軌鋪在一根根的路枕上

B.推土機(jī)具有寬大的履帶

C.斧頭、剪刀等用過一段時(shí)間就要磨一磨

D.背書包要用扁而寬的帶,而不用細(xì)繩

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把盛水的試管放在正在加熱的沸水中,則試管里水的溫度 ( )

A. 能達(dá)到沸點(diǎn),能沸騰 B. 達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰

C. 達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。(被壓物體為海綿)

(1)實(shí)驗(yàn)通過________________比較壓力的作用效果。由甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論_______。

(2)若想探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖_______(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。

(3)該實(shí)驗(yàn)中用的方法有 。

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