【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題:
(1)通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是_______(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率應(yīng)為η=______。
(3)通過對第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多(或動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率_______(選填“越高”、“不變”或“越低”)。
【答案】(1)乙 (2)62.5% (3)越低
【解析】
試題分析:(1)從圖像看出,乙用4段繩子吊著物體,因此s=4h,分析表中的數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)2符合這一倍數(shù)關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率;
(3)從表中分析,兩次實(shí)驗(yàn)中提升重物相同,距離相同,只是滑輪組不同,尤其是動滑輪的個(gè)數(shù)不同;實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率低于實(shí)驗(yàn)1,因此可得出:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一物體系在彈簧秤上,稱得其重為100 N,將它放入水中,彈簧秤的讀數(shù)為80 N,則物體受到的浮力是( )
A. 100 N B. 80 N C. 20 N D. 120 N
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【題目】學(xué)校最近舉行了防震安全演練,地震會產(chǎn)生頻率<20Hz的_____(次/超)聲波.有些同學(xué)感覺警報(bào)聲刺耳,用手捂住耳朵,這是在________處減弱噪聲.
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【題目】一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),如圖所示。若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說法中不正確的是( )
A. 小球在下落過程中動能不變
B. 小球在C點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能
C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
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【題目】小麗同學(xué)在超市購物時(shí),用5 N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,這時(shí)小車受到的阻力是___________N。突然,小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,她馬上用10 N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動的過程中,小車所受的合力為___________N。
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【題目】在我們的生活和生產(chǎn)中,經(jīng)常要對物質(zhì)進(jìn)行分類。如以下物品可分成兩類:①鉛筆芯、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線、谒芰瞎P套、橡皮、食鹽。這兩類物品分別屬于: ()
A. 導(dǎo)體和絕緣體 B. 金屬和非金屬 C. 磁性材料和非磁性材料 D. 晶體和非晶體
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【題目】如圖電源電壓保持不變.將開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向左滑動,電路中的變化情況是()
A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小
C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變
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【題目】如圖所示的是萘的熔化圖像,看圖回答以下問題。
(1)萘在AB過程中是____態(tài),該過程中要不斷____熱,溫度____。
(2)萘在BC過程中是________狀態(tài),溫度____,但需要不斷___熱,這個(gè)過程用了___分鐘,萘的熔點(diǎn)是___℃。
(3)在第20分鐘末是____態(tài)。
(4)從熔化圖像可以看出,萘是一種____(選填“晶體”或“非晶體”) 。
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【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
D.以上說法均不正確
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