聲音無(wú)處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( )

A. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快

B. 音樂(lè)會(huì)上，觀眾能夠辨別美妙的琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同

C. 教室里，聽(tīng)到開(kāi)始考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷，說(shuō)明鈴聲可以傳遞能量

D. 中考期間，為減小噪聲對(duì)同學(xué)們的影響，停止校園周邊工地的施工，是在聲源處減弱噪聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來(lái)，靜止后，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，則簽字筆（　　）

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電

C. 不帶電 D. 摩擦?xí)r失去電子

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行操作，他在杠桿的左端懸掛著一個(gè)物體，右端用彈簧測(cè)力計(jì)拉著，使杠桿在水平方向保持平衡，今用手拉著彈簧測(cè)力計(jì)緩慢地沿圖中虛線自位置1移動(dòng)至位置2，并保持杠桿始終在水平方向平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（ ）

A．不斷增大 B．不斷減小 C．先增大后減小 D．先減小后增大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞_________的道理；在治療膽結(jié)石時(shí)，所用的碎石機(jī)的工作原理是：用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說(shuō)明了聲波具有___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是（   ）

A. 用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕                              B. 用超聲波清洗物體

C. 利用聲吶來(lái)探測(cè)魚(yú)群                                            D. 汽車(chē)?yán)玫管?chē)?yán)走_(dá)來(lái)探測(cè)道路上的障礙物

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：第二十一章第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話同步練習(xí)題 題型：填空題

我們不僅可以用點(diǎn)和劃，還可以用長(zhǎng)短不同的________，長(zhǎng)短不同的________，甚至可以用電壓（或電流）的有無(wú)，磁體的________或“0”，“1”兩個(gè)不同的數(shù)字，來(lái)組成各種________信號(hào)，用來(lái)傳遞豐富多彩的聲音、圖像等各種信息．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第十七章 歐姆定律 單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)銘牌已經(jīng)模糊，額定電壓相同的電燈和．現(xiàn)提供的器材有：電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，電燈和，以及導(dǎo)線若干．請(qǐng)你再任意添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)電路，比較這兩個(gè)燈的電阻大�。螅寒�(huà)出電路圖并簡(jiǎn)要明實(shí)驗(yàn)方案．

(1)電路設(shè)計(jì)畫(huà)在方框中______．

(2)實(shí)驗(yàn)方案：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第十七章 歐姆定律 單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為，則右邊方框內(nèi)的電阻連接情況可能是

A. 6Ω和6Ω的電阻并聯(lián)

B. 10Ω和5Ω的電阻串聯(lián)

C. 12Ω和6Ω的電阻并聯(lián)

D. 4Ω和3Ω的電阻串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.2“熔化和凝固”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小剛同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為48℃的海波。開(kāi)水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48℃左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這是因?yàn)楹２◤乃衉_______（填“吸熱”或“放熱”）發(fā)生了________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象。同時(shí)說(shuō)明海波是一種________。（填選“晶體”或“非晶體”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案