【題目】乘客乘坐的火車向東行駛,若乘務(wù)員由車廂尾走向車廂頭,則乘客看到車外的樹木是向______運(yùn)動的,乘務(wù)員看到乘客是向______運(yùn)動的。

【答案】 西 西

【解析】火車向東行駛,車外的樹木相對于火車位置不斷向西移動,乘客看到樹木是向西運(yùn)動的;乘務(wù)員由車廂尾走到車廂頭(從西向東走)乘客相對于乘務(wù)員來說,位置不斷向西移動,乘務(wù)員看到乘客向西運(yùn)動;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機(jī)在壓縮沖程中,氣缸中混合氣體的溫度、內(nèi)能和體積變化情況是( )
A.溫度升高,內(nèi)能增加,體積縮小
B.溫度升高,內(nèi)能增加,體積增大
C.溫度降低,內(nèi)能減少,體積縮小
D.溫度降低,內(nèi)能減少,體積增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】原子核由帶電的質(zhì)子和不帶電的組成.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,(如圖所示)讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度大小(物體不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大。谔骄课矬w的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.

(1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越____(選填“大”或“小”).

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_________的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫________法.

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心離支持面高度越________,其穩(wěn)度________

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時,應(yīng)把重的貨物裝在____層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動和靜止的相對性:宇宙中的一切物體都在運(yùn)動,也就是說,運(yùn)動是_______的。而一個物體是運(yùn)動還是靜止則是相對于_______而言的,這就是運(yùn)動的相對性。

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【題目】小明用彈簧測力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示.其對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是( )

A.F1>F2 W1>W(wǎng)2 B.F1=F2 W1>W(wǎng)2 C.F1=F2 W1<W2 D.F1<F2 W1<W2

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【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )

A.

大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功

B.

起重機(jī)吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功

C.

舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,運(yùn)動員對杠鈴做了功

D.

足球在水平地面上運(yùn)動,足球的重力對足球做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】第一個用實(shí)驗(yàn)的方法測定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家( )
A.牛頓
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.阿基米德

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲中的起瓶器,它屬于 杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”),它的支點(diǎn)是 (填A(yù)、B、C或D);若沿豎直方向用力開啟瓶蓋,在圖中 點(diǎn)用力最小(填A(yù)、B、C或D);圖乙中,用扳手?jǐn)Q螺帽時,圖 的握法更有利于擰緊或松開螺帽,原因是

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