實驗 序號 | 鉤碼重 (N) | 動滑 輪重 (N) | 拉力 (N) | 鉤碼上升 的高度(m) | 測力計移 動的距離 (m) | 有用功 (J) | 總功 (J) | 機械 效率 (%) |
1 | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
2 | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
3 | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | ① | ② | ③ |
分析 根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$分析影響動滑輪機械效率的因素;
(1)根據(jù)表中測量的物理量可知需要的測量工具;
(2)根據(jù)W有=Gh求出有用功;根據(jù)W總=FS求出總功;根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出機械效率;
研究動滑輪機械效率與動滑輪自身重力是否有關(guān)時,應(yīng)控制提升鉤碼的重力相同,改變動滑輪重力;
同一個機械,額外功基本上不變,當(dāng)提升的物體重力變化時,有用功在總功中占得比值就變化,機械效率也就變化.
解答 解:由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$可知,動滑輪的機械效率與動滑輪重和物重有關(guān);
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,需要測量物體上升的高度和自由端移動的距離以及物重和自由端的拉力,因此需要的測量工具為刻度尺和彈簧測力計;
(2)①有用功:W有=Gh=6N×0.2m=1.2J;
②總功:W總=Fs=3.3N×0.4m=1.32J;
③動滑輪的效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1.2J}{1.32J}$×100%≈91%;
在1、2兩次實驗中,鉤碼的重力相同,動滑輪的重力不同,機械效率也不同,因此探究的是機械效率與動滑輪自重的關(guān)系;
(3)比較1、3可知,同一個機械,動滑輪重力不變,提升的物體重力不同時,機械效率也不同,提的物體越重,機械效率越大.
故答案為:提升的物重;(1)刻度尺與彈簧測力計;(2)①1.2;②1.32;③91%;1、2;有關(guān);1、3.
點評 要求了解與掌握:(1)滑輪組的機械效率與提升物體的重力、動滑輪重力、繩子段數(shù)及摩擦有關(guān);
(2)同一滑輪組,提升物體重力越大,機械效率越大.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)S斷開,燈泡不亮,兩電表無示數(shù) | |
B. | 開關(guān)S閉合,變阻器滑片向左滑動,燈泡變亮,兩電表示數(shù)均變大 | |
C. | 開關(guān)S閉合,變阻器滑片向右滑動,燈泡變暗,兩電表示數(shù)均變小 | |
D. | 開關(guān)S閉合,變阻器滑片向右滑動,電壓表與電流表示數(shù)比值變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音調(diào) | C. | 音色 | D. | 速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
某型號電飯鍋 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫?zé)?/TD> | 840W |
低溫燜飯 | ||
電源頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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