重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車(chē)鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s—t圖像分別如圖甲、乙所示,則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力

C. b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力

D. 前6s內(nèi),a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題

通常情況下,聲音在固體中比在液體中傳播得__,聲音在水中比在空氣中傳播得____,15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是____m/s。在____中則不傳聲;芈晜鞯饺硕仍曂韄___s以上,人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開(kāi)。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第1節(jié):長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表,表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是

A. m B. cm C. nm D. mm

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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.1 光的折射 同步習(xí)題檢測(cè) 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié):運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題

今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽。如圖為選手們通過(guò)建成通車(chē)60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景。半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時(shí)約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為_(kāi)__m/s。賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量。人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰___時(shí)從周?chē)沾罅康臒,使空氣中的水蒸氣___成小水滴或___成小冰晶,下落而形成雨。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié):運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

如圖是甲、乙兩小車(chē)的運(yùn)動(dòng)圖象,由圖象可知(。

A. 甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做變速運(yùn)動(dòng)

B. 甲車(chē)速度為10m/s,乙車(chē)速度為2m/s

C. 經(jīng)過(guò)6s,兩車(chē)相距12m

D. 甲車(chē)一直保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第4節(jié):測(cè)量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和同學(xué)有利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤(pán)新蚊香、蚊香架等器材測(cè)量蚊香燃燒的平均速度,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:

(1)____________________________________________________________________;

(2)將蚊香支在蚊香架上并點(diǎn)燃5min(即t1);

(3)____________________________________________________________________;

(4)用公式=求蚊香燃燒的平均速度,其表達(dá)式為=________________接下來(lái)他們進(jìn)行討論;

(5)根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長(zhǎng)時(shí)間?如果能,其字母表達(dá)式為t2=____________________________________;

(6)根據(jù)測(cè)量能否計(jì)算出從晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)需燒多少盤(pán)蚊香?如果能,其字母表達(dá)式為n=____________________。

請(qǐng)幫助小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)表格,并填上需要測(cè)量的物理量______________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《電流和電流表的使用》習(xí)題同步檢測(cè)題 題型:單選題

小旋使用電流表測(cè)電路中的電流,試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)指針不動(dòng)。在分析原因時(shí),她作出了如下判斷,其中可能正確的是( )

A. 電流表的量程選小了

B. 電流表的量程選大了

C. 電流表的“+”“-”接線柱接反了

D. 電路中某處斷路

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)《電路連接的基本方式》課時(shí)同步檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示的電路中,說(shuō)法不正確的是

A. K1斷開(kāi)、K2閉合時(shí),L1不亮、L2亮           B. K1閉合、K2斷開(kāi)時(shí),L1、L2都亮

C. K1、K2都閉合,L1、L2都亮                       D. K1、K2都閉合,L1不亮、L2亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案